「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

2年 学活

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 冬休みまでにクラスでがんばることを班で話し合っていました。
 1日に5回は手をあげる。給食は掃除開始までには食べる。廊下で遊ばないようにする。・・・・・。
 ホワイトボードには、学習のこと、生活のことなど班で決めたがんばりがいくつか書かれていました。最後に順番に代表者が発表しました。
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犬山市立犬山北小学校
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