今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージには、「最後のプール」「セレクト給食」「言葉の使い方」など、子どもたちに考えてほしいことが記入されています。学級のなかまで協力することで、学級がまとまり楽しくなります。これからも担任の思いや願いが、くみ取れる子どもたちであってほしいです。

７月になり、教室の背面黒板が書き換えられていました。

　新年度がスタートして３か月が過ぎました。やる気モードでスタートしましたが、そろそろ気持ちも萎えるころ。先生たちは子どもたちの様子を見ながら次の目標を考えています。　季節に合わせ、子どもの実態に合わせ担任の先生が新たな目標を背面黒板に示しています。　
　来週の個人懇談会では、そんな先生たちの「背面のメッセージ」もぜひご覧ください。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージには「今日は何の日？」と記入されている学級が２クラスありました。それぞれで解答は異なります。子どもたちの気持ちが軽くなるようなことや一緒に回答を考えることで、楽しくスタートすることができます。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージには、「読み聞かせ」「本物を見る」など、子どもたちに考えてほしいことが記入されています。学級のなかまで協力することで、学級がまとまり楽しくなります。これからも担任の思いや願いが、くみ取れる子どもたちであってほしいです。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージには「今日から7月」「情けは人の為ならず」など子どもたちに考えてほしいことが記入されていました。日常の当たり前のことですが、意識させることで、学級がまとまり楽しくなることがあります。