かたちに注意して、ひらがなの練習をしています。

高いミのふき方を教わりました。
師範を真剣なまなざしで見つめています。

びんの中でろうそくの火は燃え続けるだろうか？
個人で考えた後、グループで意見交換をしました。

えから　さがそう
何音でできている言葉か考えました。
「はくちょう」は、何音？？

２位数＋２位数
いろんなやり方で求めました。
ノートの使い方も勉強しました。

画用紙いっぱいに、自分の顔を描きました。

自分の顔
細かいところまでよく見て、描いています。

合同な三角形を描きました。

久しぶりに晴れて、気持ちよく屋外で体育をやっています。

ランチルームで給食を食べました。

あいうえ　おにの　うた

先生が読んだ後について、唱えます。（まだひらがなの学習が終わっていないので……）
リズムがとてもいい読み物です。

世界でたった一つの針さしを作っています。これで針が落ちていることがなくなるかな。

雨の日が続きます。
教室で、本を読んだり絵を描いたり折り紙を折ったりして過ごしています。

パソコンを使って、掲示物を作っています。

さすが３年生
準備もはやいし、何でも食べられます。

給食は、おいしいな〜〜

６年生の教室では、総合的な学習「みずさわ」の計画を立てていました。
個で考え、グループで知恵を出し合いました。

先生の読み聞かせを聞いた後に
「つ」「く」「し」の練習をしました。

一　私たち交通安全リーダーは、進んで交通のきまりを守ります。
一　私たち交通安全リーダーは、みんなに交通安全を呼びかけます。

全員で「リーダーの誓い」を述べた後、代表者にワッペンが授与されました。

「メッセージ」
みんなでいっしょに歌って、気持ちよくあいさつしよう。