３年３組の幼稚園実習です。５回目となると、園児の方から手をふってくれたり接してくれるのでずいぶん入り込みやすい実習となりました。寒さにふるえる中学生とは違って、外でフォークダンスを踊ったり走り回ったり元気な園児です。仕掛け絵本の読み聞かせや外でのフラフープ取りのゲームを通して、元気なエネルギーをいただきました。別れ際、「テストがんばってね！」のコールを受けて、勉強に対する意気込みを強めました！？

３年２組の幼稚園実習です。手作りのしかけ絵本を楽しみにしてくれている園児にむかって一生懸命読み聞かせをしていました。園児の反応に照れくさそうにしている中学生の笑顔も素直な童心に還っているかのようです

校舎の窓から、綺麗に虹が見えていました。
「きれい！」と喜ぶ生徒がたくさんいました。
「先生、カメラ持ってますか？写真撮ってください。」と頼まれたので、パチリ。

「美しいものを
美しいと思える
あなたの心が美しい」

３年４組の活動の様子です。

３年１組の活動の様子です。

家庭科の時間を使って、３年生が幼稚園実習に出かけています。火曜日は、５組の生徒が自分たちで作った絵本を手に実習に出かけました。幼稚園では園児と仲良くなり、早速絵本の読み聞かせをしました。なれない体験ですが、幼稚園の先生方の助けもあって楽しい実習になったようです。

名古屋市の中区役所ホールにて、
少年の主張愛知県大会が開催されました。
本校からは、3年生の杉山菜々子さんが出場しました。
愛知県内からは、312校から、54947名の応募があり、
そのなかから14名が選ばれて、今回の愛知県大会となりました。

杉山さんは、夏休み前から地道に練習を積み重ねてきました。
本番は、とても緊張したと思いますが、堂々と発表できました。素晴らしかったです。
奨励賞をいただきました。

他の中学生たちの発表も素晴らしいものが多く、とてもレベルの高い大会であったと思います。

　今日の３時間目に３年生は総合学習の発表会を行いました。各学級の代表者が修学旅行の分散学習を中心にまとめた新聞を掲示しながら発表してくれました。しっかりした発表でした。また、聞く側の態度も立派で感心させられました。今回、各学級で代表を選出しての発表でしたが、その中でさらに優秀・最優秀を選び表彰が行われるそうです。

　修学旅行の思い出や学習してきたことを発表しました。
　優秀作品は、学校祭の展示会に出品予定です。

　修学旅行の事後指導として壁新聞作りに取り組みました。

Ｈave you ever seen this marku?
(このマークを見たことがありますか）
〜したことがありますか。は　Have　＋　主語　＋　過去分詞　で表現します。
３年生での授業風景です。

浅草寺付近でもんじゃ焼きを食べました。男子はハートのもんじゃ焼きを作りました。
警視庁では主に通信指令センターを見学しました。実際に110番を受けて指令を出している警察官の姿を見ることができ、とても貴重な見学をすることができました。

横浜のカップヌードルミュージアムです。容器にデザインし、スープ・具材を入れて自分だけのカップヌードル作りをしました。

横浜中華街の散策と、お昼は点心・飲茶のオーダーバイキングです。

　１日目のパラグライダーです。飛ぶ前の緊張感と、飛んだあとの爽快感。最後はみんなで「ジャンプ！」して写真をパチリ！

修学旅行専用列車で、帰途についています。

浅草寺で合格祈願と幸福祈願をしてきました。これから東京駅に向かい、新幹線に乗り名古屋へ向かいます。家に帰るまでが修学旅行です。

明治神宮に参拝しました。
大都会の真ん中にあるとは思えないほどの、豊かな緑の参道を皆で歩き、爽やかなひとときとなりました。

和歌の勉強にもなりました。

三鷹にあるジブリの森美術館です。アニメーションの作成や、ジブリアニメの歴史を学びました。

夢の国
思い出作り
できました