３年２組は朝のスピーチの時間でした。二人の子が前に出て、スピーチしたり友達の質問に答えたりしていました。答えに困ると、「がんばれ〜」の声がかかります。聞き手も集中していました。

　１時間目は体育の授業で、「走・跳の運動（かけっこ・リレー）」の学習に取り組んでいました。バトンパスはまだまだ難しそうでしたが、友達の声援を受けて、みんな一生懸命走っていました。いい汗かいてますね。

　運動場の正面掲揚塔で、数週間にわたって元気に泳ぎ続け、子どもたちを見守ってくれた手づくりこいのぼりが、今年の役目を終えました。うろこの１枚１枚には、２年生５７名の笑顔が描いてあります。元気な２年生らしい元気なこいのぼりでした。

　また来年も、東小の空を泳げるといいですね。

　５月２日（金）、２時間目の５年生の授業を紹介します。

　まず１組では、３週間後にせまった野外学習の事前学習を行っていました。キャンプファイアーで披露するスタンツの練習です。クラスを二つのグループに分けて、それぞれがダンスの練習をしていました。本番が楽しみですね。
　２組は社会科の学習を行っていました。「世界の中の日本」という単元で、国土の周辺の状況や、近隣諸国の名称や位置を調べて地図に書き表す作業をしていました。

　今日から家庭訪問が始まりました。特別な時間割で早めの一斉下校となると、１年生は時間が足りません。そこで、６年生が１年生の掃除を手伝い、１年生が教室で帰りの会をしているときに廊下の掃除をしてくれました。
　
　１年生の教室では、もう自分たちで帰りの会を進める練習をしています。
　すごいですね。

　３時間目の６年生各クラスの授業を紹介します。

　１組では社会科の授業が行われていました。この時間は、６月の修学旅行で訪問する「法隆寺」について調べながら、聖徳太子の行った国づくりについて考える授業が展開されていました。
　２組は国語の授業でした。「カレーライス」という教材文を読んで、感じたことや考えたことを話し合っていました。
　３組は算数の時間でした。全国の都道府県のマークの中から、線対称のデザイン・点対称のデザインを探し出す練習をしていました。

　どの学級も活気にあふれ、子どもたちの意欲が感じられる授業でした。