４月２３日（火）

生活科の時間に春見つけをしました。

「たんぽぽがいっぱい」「土の中から蛙が出てきたよ〜」「待て〜ちょうちょさん」と楽しそうな声がそこらじゅうから聞こえてきました。中には、自分の木をじっくりと見ている子の姿も。

見つけたことを「みつけたよカード」に書きました。

次は、春の校外学習で春みつけをします。学校のまわりでは、どんな春を見つけることができるかな。

４月２３日（火）

　始業前、８：１０ごろ、
ほぼ全校の児童が門を通り過ぎます。
その後、教室をのぞきます。
すると、元気な「おはようございます」のあいさつとともに、
担任の先生との温かいふれあいの一こまによく遭遇します。
　特に低学年の担任ほど、この時間に子どもたちと豊かな
コミュニケーションをとっています。　
　指導机で、宿題の○つけをしながら、
学級文庫の整頓をしながら、あいさつを交わしながら
一人一人の子どもととつながる努力をしています。
　学級開きをしてから、３週間目、そろそろ、さまざまな決まりが
確立し、学級の中での一人一人の子どもの顔と名前がはっきりしてくる頃です。
４月いっぱいは、先生と子どもの信頼関係を作っていく大切な時期です。
子どもにとっても、友だちとつながるに大切なときでもあります。

「自分達が何気なく使っている水は、どこから来ているのかな？」



４年生の社会は、くらしの中で使われている水の学習から始まります。


「学校に蛇口はいくつあるのかな？」
「蛇口の水はどこから来ているのかな？」

蛇口から出てくる水はどのようにして私たちのもとに来ているのか、
水がやってくる道を順番にさかのぼって学習していきます。
学校の蛇口の数を数えたり、屋上に行って給水タンクを探したりと
自分達で実際に調査したり、見たりします。

その学習を生かして、
５月９日は犬山市浄水場の見学へ行きます。

４月１９日（金）
　
　野外学習に向けて、トーチの練習が始まっています。
６年生の児童が、５年生に手ほどきしています。
これも、上級生から下級生へとつながる活動のひとつです。

４月１９日（金）

　今は、どの学校も若い先生が増加しています。
本校でも２０代の若い先生が増えてきました。
朝早くから出勤し、教室で子どもたちを待っています。
教室の入り口で、「おはよう！」と声をかけ、
一人一人の子どもたちと元気な朝のコミュニケーションを
図っています。

４月１９日（金）

　東小学校の校庭にはたくさんの自然があります。
木々も草花も本当に自然にそこにあります。
　犬山市では副教本を作成しており、その「理科大好き」が本年度
改定され、新しくなりました。
　各校の理科の先生方があつまり、犬山の自然を教材にした
力作です。早速、３年生が畑の前のタンポポの草むらで、
４年生が校庭のあちらこちらで、活用していましたので紹介します。
　見つけた植物にシールを貼っていく活動は、
子どもたちの心を魅了していました。
とおりかかった４年生の子に、理科大好きの副読本を
見せてもらいました。たくさんのシールがもう張ってあり
学校内でたくさんの発見がありました。
　３年生は、副教本でお世話になった「博物館モンキーセンター」の
学芸委員高野さんに遠足で「キッズズー」の講義を受けることになっています。
３年生は、「生き物から未来を見つめる」といったテーマでＥＳＤに取り組む予定です。
先日、高野さんが来校され、長野主任と打ち合わせをしていました。
さまざまな、犬山市の特色のある施設や自然を生かした学習を
展開していければと思っています。
これからの未来に向かって、犬山の伝統や自然を愛する子達を
育てていきたいと思い、本年度はＥＳＤにも力を入れていきます。

４月１８日（木）
入学してから、毎日が初めてづくしの一年生。
今日は、図工で粘土遊びをしました。新品の粘土は固くて、丸めるのも伸ばすのも大変です。両手をしっかり使って、柔らかくしました。
「先生、へびだよ〜」「見て見て〜」とにっこり笑顔が教室にあふれました。

４月１８日（木）

　元気な「おはよう」のあいさつが飛び交う朝の風景です。
今日は、前原台の子達が、「のびる」の草を手に手に、登校。
今は、通学路や学校の草むらにも、春の草が百花繚乱です。
おらんだみみな草、やえむぐら、ほとけのざ、おおいぬのふぐり
しろつめぐさ、れんげ、さぎそう、ｅｔｃ・・・・・・
　５年生の子達は、野外学習の「火の舞」用の「トーチ棒」を
１本ずつかばんにさして登校してきました。
　希望者が多く、正式メンバーへの道は、確率１／２だそうです。
来週中には正式なメンバーが決まるので、家でも練習に励んでいるそうです。
　東小の朝、８:１５現在、元気の森で鬼ごっこ、フリスビー、バスケット、
ドッジ、一輪車、ブランコ、ウサギ小屋、さまざまな場所で
子どもたちは、温かな春の空気を楽しんでいます。
　希望の森の珍しい品種の「さくら」も咲き出しました。

４月１８日（木）

　６年生は廊下にはいつくばって、なにやらスケッチを
しています。
　写生のための、遠近の捉え方の学習のようでした。
長い廊下の遠くのほうは、狭く見える。
手前の廊下の幅は広く見える。
それをどう表現するかの学びです。
次回の写生の建物などの表現に活用するようです。

４月１６日（火）
東小には、元気の森・友情の森・希望の森と３つの森があります。そこには、ハナミズキ・サンシュ・カリン・ドウダンツツジといろんな木が生えています。
今日、生活科の時間に、お気に入りの木を一つ選びました。そして、自分の名前が書いてあるプレートを選んだ木にくくりつけました。
これから選んだ木の花・葉・枝の変化を一年間じっくり観察していきます。自然がいっぱいの東小学校で、四季の変化や面白さ・不思議さに気づく感性を育てていきます。

４月１６日（火）

　進級して、新しい教室、新しい掃除場所が決まりました。
学年が上がるごとに、掃除場所の分担も多くなります。
自分の教室以外も、責任を持って清掃します。
一人一人が自分の役割をしっかり果たしています。
これも東っこのくらしで、さまざまな約束事が決まっています。
低学年は先生自ら率先垂範で、指導しています。

4月16日（火）

　給食が始まり、当番活動も順調に行われています。
学級の給食当番は、担任引率のもと、決まった通路をとおり
配膳室まで食器などを返却に行きます。
　そこでは、給食委員会のお姉さん・お兄さんがしっかり仕事をしています。
今日の残菜は、全校で1〜２キロぐらいのようです。
食缶が空っぽの教室が多くありました。
今日は、子どもたちの大好きなカレーライスでした。

4月16日（火）

　学級開きから1週間たちました。
4年生の教室に、始業前におじゃましました。

　「1週間たちましたね。学級の様子はどうですか？」


　「新しい学級の係りが決まって、やりがいがあります。」

　「新しいお友達と遊べるから楽しいよ！」

新しい人・もの・こととの出会いが
　　　　　　　子ども達の目を輝かせています。
　

4月16日（火）

　昨日、班会議や通学路点検を終えたので、今朝、一番に班長さんに
直撃インタビューしてみました。
「１週間が過ぎましたが、通学班の様子はどうですか？」
「班の人が多くて、並ばせるのがたいへんです。」
「何人いるのですか？」
「18人です」
「ご苦労様です。3月の終わりまで、長いですが、がんばってください」

4月11日（木）

　3年4年6年へのインタビューを試みて校内を移動しているうちに、
5年生が第２音楽室へ集まっていました。

学年集会の導入部分に参加させてもらいました。
「学年集会を始めます。お願いします」のあいさつに
長い時間をかけていました。
　宮地学年主任の語り口がとても魅力的なので、
子ども達の目が釘付けです。
　5年生も好スタートを切っています。
野外学習に向けて、学年の団結力を高めていく
集会のようでした。行事で育つ子どもたちですので、
期待しています。

4月11日（木）

　2年生の様子です。北校舎より南校舎に移った2年生の子ども達。
１年前を思い出してみると、かなり成長しました。
どの学級も、いろいろな決まりや約束事が確認され、
教室の環境も整い始めています。

4月11日（木）

　学校がとても新鮮な空気に満ち溢れています。
学級開きから、3日目、放課に出会う子ども達、
子ども達にインタビューを試みてみました。

「うれしい、楽しい」の言葉がたくさん、口をついて出てきました。
進級の喜びが体から、満ち溢れ、新しい友達、新しい先生との出会いに、
期待が膨らんでいることが分かります。


３年生の子達は、２階に教室を上がりました。
階段を上がっていき、ばったりであった２組の子達は、
「３年生になった気持ちは？」と聞くと理科の副読本を手に手に
「楽しいよ！」、
1組の教室に入ると、「先生が面白い！」と答えながら
全員集まってきました。

4年生は、各教室で放課に数人が集まっていましたので、
たずねると、「高学年になったこと」、「ちょっと不安や
責任があるかな」、との答えでした。
そこへ、外遊びから帰ってきた子達がタンポポの花を手に、
先生に「はいどうぞ、」綾子先生は満面の笑顔でした。

６年生は２組にいた子達に尋ねました。
女子は、「転入生と友達になれたし、修学旅行がめっちゃ楽しみ！」
男子は、「一番上になって、6年生最高〜」とガッツポーズをとってくれました。

４月のこの感じ、やっぱり春のスタートは新鮮でわくわくします。
　

4月11日（木）

　1年生は、今日で4日目。
本校では、全学年一斉に給食が始まりました。
今日は、お祝いメニューで、赤飯でした。
給食当番も、手洗いも、未来園や幼稚園でも
やっていることばかりでしょうが、
1年生となると、ちょっとずつ違うこともあって、
やはり緊張します。でも、にこにこ笑顔にいっぱいであえました。
今日は、支援員や栄養教諭や養護教諭も応援に学級に入り、
1年生初日の給食指導をしました。

下校は、方面別に別れ、いろいろな先生方が付き添いました。
しばらくの間、保護者の皆様、おうちの近くでの
お出迎えをよろしくお願いいたします。

そろそろ、疲れが出てきていると思いますので、
早めの就寝をお願いします。

４月１０日（水）

　入学して３日目、昨日は着任式・始業式に参加し、
今日は、離任式にもがんばって参加しました。
　教室でお帰りの準備の様子を見に行ってきました。
大切な大切なランドセルに、用具をしまって、
さあ、お帰りの準備です。
　担任や支援員の先生の声賭けで、がんばっていました。

4月5日（金）

　入学式の準備が整いました。
今日は、新6年生が登校し、入学式の準備を行いました。
各箇所の清掃、体育館のいす並べ、さまざまな掲示物、
1年生教室の準備、配布物の準備、そして、校歌や歓迎の
言葉のリハーサル。
いよいよ、新6年生スタート。最高学年は、学校の機関車です。
月曜日は、学校の代表として入学式に参加します。
全職員と新6年生とで、ぴかぴかの1年生をお迎えする準備が整いました。
かわいい1年生が校門をくぐってやってくるのを心待ちにしています。