「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

3月1日(金) 本日の授業風景(3)

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 2年1組 保健体育の授業の様子つづき、

 この数年間、空手の指導にお越しいただいている講師の先生からも「 とても意識が高くて、呑み込みが早いです。」とお褒めの言葉をいただきました。

 空手の授業導入当初から見てきた私の目にも、一人一人の意識が高く、最初の授業とは思えないくらい、動きが揃っていました。
 より高い目標を掲げて、これからの授業に取り組んでくださいね。

                         校長:高田勝喜
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3月1日(金) 本日の授業風景(2)

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2年1組 保健体育の授業の様子です。

 本日より、2年生は「 空手 」の授業が始まりました。
 体育館に入ると、生徒たちの後ろ姿に真剣さと気迫を感じました。
 男女合同での授業ですが、講師の先生の号令に合わせて、一挙手一投足、機敏で切れのある動きをしていました。

 担当の先生に「 確か1年生の時に、空手の学習をしていなかったのでは?」の質問に。「 そうです。今日が初めてです。」の答え。
 「 かなり意識が高いですね。」「 みんな真剣で、いい動きをしてますね。」と。

 あと1か月で3年生へと進級。昨年の運動会では、3年生全員による「 空手演武 」が披露されました。
 「 東京五輪 」では、「 空手 」が正式種目として採用されます。「 空手 」の授業を通して、動きを覚えるだけでなく、空手の魅力を知り、「 東京五輪 」では興味を持って観戦し、応援につながるといいですね。

                          校長:高田勝喜

3月1日(金) 本日の授業風景(1)

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1年1組 理科の授業の様子です。

 「 学年末考査 」の答案が返却され、解き方や模範解答の説明を受けていました。
 担当の先生から、「 この問題は、先日やってみた都立高校に出題された問題と同じでしょ。ただ、数字が違うだけだよ。」の説明。生徒たちからは「 本当だぁ! 」の声。

 先日、今年度の「 都立高校入試問題 」を掲載しました。その際にも伝えましたが、小学校と中学校1・2年生までの学習内容で、各教科ともかなりの問題が解くことができます。

 HP右側「 配布文書一覧 3学年 」に掲載しているので、ぜひチャレンジしてみてください。
 解けない問題も一度目を通しておくと、これから授業で学習するときのとても良い予習になります。参考にしてみてください。

                         校長:高田勝喜
最新更新日:2024/03/25
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