理科の授業です。今日のめあては、「空気中の水蒸気が結露する温度を調べよう！」です。水の中に氷を入れて、ビーカーの外側に結露するタイミングを見逃さないように観察しています。

　数学の授業です。確率の学習に取り組んでいます。
　サイコロをふって、「１」が出たら○、それ以外の数字が出たら「×」で記録をしています。「１」が出る確率調べを行っていました。根気強く取り組んでいました。

　おはようございます。美しく整備された運動場。そして、まっすぐに空に向かうメタセコイヤの木。気持ちのいい朝です。今日も子どもたちのがんばる姿をお届けします！

　２年生の体育の授業です。卓球に取り組んでいます。中には、卓球部の生徒もいます。思い切りのいいスマッシュ！！手加減はしません。
　ローテーションしながら、たくさんの生徒と対戦し、練習しています。

　３年生の英語の授業です。ALTの先生に紹介する「日本の文化について」の紹介文づくりと画像選びの時間でした。
　生徒は、「天ぷら」「すきやき」「おせち」「アニメ」「お辞儀」「けんだま」「ひなまつり」など、さまざまな「日本の文化」を検索していました。画像が決まったら、紹介文づくりです。

　がんばって走って、日本を縦断しよう！
　片付けも素早く動いて、瞬く間に完了しました！

　体育の授業です。持久走に取り組んでいます。寒い中、元気に走る姿を見せてくれました。走った周数に応じて、日本の南側から一駅ずつコマを進めることができます。達成したところは、シールを貼って確認しています。

　生徒会でユニセフ募金を行っています。生徒会役員の呼びかけに応え、可能な形での協力をしてくれている生徒もいます。ありがとう。ユニセフ募金は今週金曜日まで行っています。

　こちらは、３年生の数学の授業です。練習問題に取り組んだ後、採点を済ませてから、振り返る場面です。ほっとしながらも、自分の課題を見つけていました。疑問点を仲間に尋ねたり、解き方を確認したりする学び合いはとても大切な学習です。自分の中で考えたことを言葉を使って相手に伝えることで、自分の考えが明確になったり、考え方が整理されたりします。こうした言語活動は、集団で学ぶことのよさでもあります。

　保育園の訪問に向けて、名札を手作りしていました。「園児さんが好きなキャラクターは何だろう。」「どんな乗り物がすきかな。」と喜ぶ園児さんを想像しながら、作業を進めていました。

　担当の先生のお話の様子です。先生が夏休みに訪れたカンボジアの魅力についてお話してくださいました。先生は、小学生に英語を教えるボランティア活動をされたそうです。そこで見た景色、出会った人たち、そのとき感じたことを紹介してくださいました。
　生徒たちは、画面を食い入るように見つめていました。

　朝会で表彰を行いました。
　1枚目は、剣道の大会で優秀な成績をおさめた生徒たちです。県大会の出場を決めました。おめでとうございます！！
　2枚目は、書写コンクールにおいて、優秀な成績をおさめた生徒です。代表の生徒が賞状を受け取りました。おめでとうございます！！

　今日の朝会は、生徒会室からリモートで行いました。

　最後にみんなで記念撮影をしました。
　笑顔で自由に楽しくかいたら、幸せな気持ちになりました。たくさんのほめほめことばのシャワーをたっぷり浴びて、さらに笑顔になれました。
　己塾のみなさま、本日はありがとうございました♪

　己塾の先生方が、みんなの作品のすてきなところをたくさん紹介してくださいました。作品を作った人も、それを見ている人も、みんな笑顔。幸せな気持ちに包まれました。

　絵を描くように字を書く、「己書」。思いを素直に自由に楽しくかく。笑顔でかく。

　そうしてできた作品がこちらです。どの作品も、その人らしさがうつしだされるすてきな作品になりました。みんなの前で、作品紹介も行いました。

　初めは緊張気味だった生徒たちも、練習を始め、先生方から、「すてきだね。」「いい線がかけているよ！」などと、たくさんの温かい声をかけていただき、楽しそうに取り組むことができました。

　己塾の方をお招きし、己書を学びました。参加したのは、E組の生徒たちです。
　「己書（おのれしょ）」には、いくつかの約束があります。それをわかりやすく説明していただき、練習を始めました。

　朝早くから、トラックの行き交う音。今日もグラウンドの改修作業を進めてくださっています。きれいに整備されつつあるグラウンドの様子。改修完了の日が待ち遠しいです。

　朝早くから、トラックの行き交う音。今日もグラウンドの改修作業を進めてくださっています。きれいに整備されつつあるグラウンドの様子。改修完了の日が待ち遠しいです。