２年生の国語では、いくつか用意された短歌から好きな一首を選びました。古人の短歌にひたるのも貴重な時間です。

　２年生の美術では、一筆一筆丁寧に色塗りをしていました。はみ出ないように、集中して静かに作業をしていました。

　２年生の生徒たちが、久しぶりにプールに入りました。忘れかけていたことを思い出しながらの実施になります。まずは、水に慣れるところからスタートします。けのびやバタ足の練習です。１時間内に着替え・移動・水泳の授業と大変そうです。

　２年生の理科の授業では、電子黒板の画面に生徒が釘付けでした。動画に分かりやすい解説が付いていました。理解を助けます。一緒に視ていると釘付けになる意味が分かってきました。

　２年生の体育では、「バレーボール」のサーブ練習をしていました。オレンジのカラーコーンの位置により、ポイントが違います。目標をもって練習することで技能も高まりますね。

　２年生の音楽では、リズムづくりに挑戦です。班で選ばれた代表作品をみんなでリズム打ちします。実習生にとっては今日が最後の授業になります。最後に実習生の生演奏つきで子どもたちは発表します。実習生にとっても、生徒にとっても思い出に残る授業になりました。

　２年生は実行委員を中心に学年で心を一つにしてレクを楽しみました。

　まずは、外でリレーをしました。

　次は、鬼ごっこ（ドロケイ）です。思いっきり運動場を走っています。すがすがしさを体感できているようです。

　走る、走る。担任も子どもたちに負けていません。みんなが笑顔というのがいいですね。

　次は、体育館へ移動して、ドッジボールです。

　対戦相手をかえて、何試合も楽しみました。

　対戦相手をかえて行っています。

　野外教育活動に行くことはできませんでしたが、子どもたちが実行委員を中心に楽しめたことがよかったです。次は、７月８日。場所を変えて楽しみましょう。

　２年生の体育の授業では、バレーボールをやっています。パスをつなぐためには、動いてとること、腰を落とすことなどがポイントになります。１分間で何回友達とパスをつなぐことができるかに挑戦しました。

　実行委員が中心となって運営しました。いい天気で運動日和でした。

　２年生の国語では、単語をどう分けるのかを学習していました。普段使っている言葉ですが、あえて種類で分けるとなると難しいものです。

　２年生の道徳では、命について考えていました。子どもたちは、赤ちゃんを見たり、ご飯を食べていたり、ペットとふれ合っていたりするときに、「命」を感じるようです。自分の命も他人の命も大切にできる人でありたいものです。

　２年生の数学では、学習したことを生かして、文章問題を解く練習をしていました。実際の生活場面でよくある商品が割引されている場合の問題です。この問題は、みんなに分かってもらってお得感を味わってもらいたいです。

　タブレットで作った曲を聴き合いました。オンライン上で曲を共有しているので、自分のタブレットで同じグループの友達の曲を聴くことができます。友達の作ったメロディーを参考にして、さらにオリジナルソングに磨きをかけます。