最新更新日:2024/09/20 | |
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帰りのST時のスピーチ
帰りのST時のスピーチを続けてきました。みんなの前で話す力や自分を表現する力が高まり、相互理解が深まったと思います。写真は1年生の様子です。
1年生学年レク
1年生では、学年みんなでお楽しみ会(学年レク)を運動場で行いました。明日の修了式を前に、楽しい思い出が増えたようです。
技術:ニス塗り3
塗るにつれて、つやが出て、木目がよりきれいに見えるようになりました。1度だけでなく、2度塗りしている生徒もいました。19日・21日に持ち帰りますので、家で大切に使ってほしいです。
技術:ニス塗り2
教室は、静けさに包まれながら、生徒たちは集中してニスを塗り続けていました。
技術:ニス塗り1
今日の技術は、今年度最後の授業でした。木材加工の授業では、生徒たちが思い思いの作品を作ってきました。今日は、総仕上げのニス塗りを行いました。
ギターに挑戦
1年生の音楽の授業では、器楽の学習として、ギターに取り組みました。初めて、ギターで音を鳴らした生徒も多く、楽しそうに−練習に取り組みました。学校には、2人で1台ずつのギターがあるため、交代で練習しました。
バドミントンの練習
1年生の保健体育の授業では、ネット型種目として、バドミントンに取り組んでいます。シャトルの打ち方を工夫しながら、楽しんで練習しています。
マーブリング3
紙を水面から上げてみると、とても素敵な模様ができあがりました。生徒たちは、嬉しそうな表情を浮かべていました。
マーブリング2
各自、容器に水を2cmほどの高さまで入れました。その後、思い思いの色を水にたらしていきました。絵の具を入れてから、ゆっくりと水をかき混ぜました。模様ができてから、紙を水につけました。
マーブリング1
今日の美術の授業では、マーブリングを実践しました。まずは、動画を観ながらマーブリングのやり方について学びました。その後、担当の教師から説明を受けました。
初めてのバドミントンの授業
生徒にとっては、中学校に入ってから、初めてのバドミントンの授業が行われました。シャトルが飛ぶ方向を予測したり、ラケットのあて方を試行錯誤したりしながら、練習に励んでいました。生徒たちからは、楽しそうに練習する雰囲気が見られました。
起こりうる可能性について考えよう
1年生の数学の授業では、確率の学習をしました。提示された課題に対して、論理的に考え、課題解決しようとしています。
美術の学習のまとめ
1年生の美術の授業では、1年間の学習のまとめをしました。知識・技能についても整理していました。
表現活動
1年生の保健体育の授業では、表現活動を行いました。タブレットも活用しながら、班で話し合って、動きを考えています。
本立て作り
1年生の技術の授業では、木材加工で本立てを仕上げています。必要な道具がしっかりと使えるようになりました。
自然の美しさから生まれた色面構成
1年生の美術の授業では、身近な物の形や色の美しさを見つめ、スケッチしています。
データの活用
1年生の数学の授業では、データを活用しての単元の学習をしています。教科担任が電子黒板を活用して課題を提示し、考えやすくしています。
ふるさとの二重奏
1年生では音楽の時間に、アルトリコーダーでのふるさとの二重奏の練習に取り組んでいます。よく集中できています。
ふれあい交流会3
半田特別支援学校の生徒さんとの優しさあふれる交流会になりました。本校の1年生では、「福祉」をテーマに総合的な学習に取り組み、共生社会について考えています。インクルーシブ教育の一環としても実施しています。
ふれあい交流会2
半田特別支援学校との交流会は、年間3回で、「出会いの交流会」「ワークワク交流会」「ふれあい交流会」とあり、今回は3回目でした。青海中の生徒は、楽しいゲームやお買い物活動、歌などができるように工夫を凝らして、とても楽しい企画を創っていました。
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愛知県常滑市立青海中学校
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