最新更新日:2024/05/24
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

マーブリング3

紙を水面から上げてみると、とても素敵な模様ができあがりました。生徒たちは、嬉しそうな表情を浮かべていました。
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マーブリング2

各自、容器に水を2cmほどの高さまで入れました。その後、思い思いの色を水にたらしていきました。絵の具を入れてから、ゆっくりと水をかき混ぜました。模様ができてから、紙を水につけました。
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マーブリング1

今日の美術の授業では、マーブリングを実践しました。まずは、動画を観ながらマーブリングのやり方について学びました。その後、担当の教師から説明を受けました。
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初めてのバドミントンの授業

生徒にとっては、中学校に入ってから、初めてのバドミントンの授業が行われました。シャトルが飛ぶ方向を予測したり、ラケットのあて方を試行錯誤したりしながら、練習に励んでいました。生徒たちからは、楽しそうに練習する雰囲気が見られました。
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起こりうる可能性について考えよう

 1年生の数学の授業では、確率の学習をしました。提示された課題に対して、論理的に考え、課題解決しようとしています。
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美術の学習のまとめ

 1年生の美術の授業では、1年間の学習のまとめをしました。知識・技能についても整理していました。
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表現活動

 1年生の保健体育の授業では、表現活動を行いました。タブレットも活用しながら、班で話し合って、動きを考えています。
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本立て作り

 1年生の技術の授業では、木材加工で本立てを仕上げています。必要な道具がしっかりと使えるようになりました。
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自然の美しさから生まれた色面構成

 1年生の美術の授業では、身近な物の形や色の美しさを見つめ、スケッチしています。
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データの活用

 1年生の数学の授業では、データを活用しての単元の学習をしています。教科担任が電子黒板を活用して課題を提示し、考えやすくしています。
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ふるさとの二重奏

 1年生では音楽の時間に、アルトリコーダーでのふるさとの二重奏の練習に取り組んでいます。よく集中できています。
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ふれあい交流会3

 半田特別支援学校の生徒さんとの優しさあふれる交流会になりました。本校の1年生では、「福祉」をテーマに総合的な学習に取り組み、共生社会について考えています。インクルーシブ教育の一環としても実施しています。
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ふれあい交流会2

 半田特別支援学校との交流会は、年間3回で、「出会いの交流会」「ワークワク交流会」「ふれあい交流会」とあり、今回は3回目でした。青海中の生徒は、楽しいゲームやお買い物活動、歌などができるように工夫を凝らして、とても楽しい企画を創っていました。
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ふれあい交流会1

 1年生では、半田特別支援学校との第3回の交流会、「ふれあい交流会」を行いました。今回は半田特別支援学校の中学部の生徒さんが、本校の体育館を訪れ、交流をしました。
こころのこもった準備をして、温かく出迎え、大変素晴らしい交流会となりました。
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福祉についての学び

 1年生では、外部講師を招き、学年全体で共生社会についての学習を行いました。明日のふれあい交流会(半田特別支援学校との交流会)の体験活動にもつながっていきます。
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命の尊さについて

 1年生では、道徳の授業で命の大切さについて考えるために、それぞれに資料を選び、考えたこと、感じたことを交流する活動を行いました。資料を読む際には、タブレットもうまく活用しています。
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合唱を創り上げる

 1年生では、音楽の時間に卒業式に歌う卒業の歌を練習しました。合唱をみんなで創り上げる活動を楽しんでいます。
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紙版画を刷ろう

 1年生の美術では、「紙版画を刷ろう」という主題で、制作活動を行いました。版に色をつけ、カバーをし、和紙を乗せて刷るという流れで工夫して取り組みました。
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過去形を使って

過去形で質問をして、YESが出たらプリントにサインをする学習を行いました。最初は、教師と生徒で見本を見せ、その後ペアで活動を行っていきました。歩き周りながら、多くの人とコミュニケーションを図っていました。
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「栄光の架け橋」合唱練習1

 1年生では、3年生を送る会に向けて、「栄光の架け橋」の合唱練習をしました。だんだん仕上がってきています。
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