英語の授業の最後には、ハロウィンに関するクイズが出されていました。すらすらと解くことができたでしょうか。難問もあったかも。

伸膝後転の練習を行いました。授業者が、回ってる間に膝が曲がっているところを指摘し、見本を見せました。その後、技の組み合わせを行うことの説明をしました。

１Ａの練習の様子です。

１Ｂの合唱の様子です。

　１年生は、初めて体育館でお互いの歌を聴き合いました。体育館で歌うと、どうしても声が小さくなってしまいます。体育館の１番後ろの人に届ける気持ちで歌っていくと、もっと上手になっていくでしょうね。まだまだ時間はあります。ここからの成長を楽しみにしています。

水溶液から溶質を取り出すためにはどうすべきか、これまでの学びをまとめました。発表者はしっかりとした考えを言えていました。

　窯業体験では、粘土を板のように薄っぺらくして、星形に切り抜きました。切り抜いたら道具を使って目を作ります。手分けをして作業を重ねていった結果、いつもの５倍くらいの量ができたそうです。協力できてよかったです。
　今までは、画面でのやりとりでした。でも、今日は、一人一人の優しさや温もりを感じた時間でした。
　最後は、バスの所まで全員で見送りをしてくれました。最後の最後まで手を振っていてくれた子もいます。
　１年生の皆さん、今日のこの経験をこれからの自分に生かしてくださいね。

　農業体験では、一緒に落花生をとったり、サツマイモを掘ったりしました。

　１年生は、３年ぶりに半田特別支援学校へ行って交流会を行ってきました。はじめは緊張していましたが、徐々に慣れ一緒に活動をしてきました。Ｂ組は、空き缶潰し・農業体験・窯業体験の三つのグループに分かれていました。
　空き缶潰し体験グループです。自己紹介の後に、道具を使って空き缶を潰す体験をさせてもらいました。黒板には「ようこそ青海中のみなさん」という文字が書かれていて、温かい歓迎を受けました。

１Ａの様子です。

１Ｂの練習の様子です。

まち針をさして、なみぬいを始めると、慣れた手つきで進められていました。

１年生の家庭科では、ポケットを作りました。まずは、長さを測り、チャコペンでていねいに印をつけていました。次に、針に糸を通す場面では、比較的素早く通すことができていました。

キャビネット図を描く方法をみんなで考えました。斜線の引き方について「４５度の線は対角線を引けばよい」と言う発言があり、生徒たちは納得していました。これから描いていくことが楽しみです。

方程式の文章題を行いました。クッキー作りの内容で、小麦粉を用意して、生徒たちのやる気を高めていました。一生懸命、学習に取り組んでいました。

１Ｂでは音楽の授業で合唱の練習を行いました。廊下まで聞こえてくる元気な声が、隣の部屋まで聞こえてきました。

　１年生のマット運動です。難しい技にも、できるまで何度も挑戦していました。回転技ができるなんてすごい！

　昨日に引き続き、ジャイアン兄弟を用いた方程式の問題を解きました。何分後に出発という時間差のある問題に、頭を使って解いていました。解いた後で、たしかめについて学びました。

水溶液から溶質を取り出す実験を行いました。写真は、物質を溶かす（水溶液をつくる）場面です。グループで協力して行っていました。この後の展開が楽しみです。

　体育祭も赤色と黄色をよく見ましたが、今日の黒板にも赤色と黄色がびっしり。2人の人物がしたことを色別にしてありました。そうすることで、誰の行動なのかがよく分かり、内容を理解するのにつながります。