「今日の朝ご飯は何を食べてきたか」を書き出し、不足しているものを見つけます。バランスのよい朝食をとることで、元気よく過ごせます。野菜が不足していることに気付く子が多かったです。子どもたちは、簡単に、しかも時間がかからず自分でとれるものを見つけていました。

　１年生の家庭科の授業です。既製服の表示について学んでいます。表示の意味を知ることで、自分で上手に手入れができたり、洗濯ができたりします。これからは、洗濯だって子どもたちに任せられそうです。