１年生の音楽の授業です。手を使って、リズム打ちをしていました。先生のリズムを聴いてから、みんなでタイミングを合わせて、手でリズムを打ちます。
　「翼をください」のメロディーも、手で打ち、リズムを確認しました♪

　こちらは体育の集団行動について学ぶ授業です。「主体的・対話的で深い学び」を大切にして進めています。
　ん？マイケル？目標を達成できるよう、教科担任の先生から出された条件をクリアできるよう話し合いながら、動きを考えています。楽しく学んでいるところがとてもすてきです♪

　英語の授業です。対話練習タイム！学習の流れがしっかりと示され、生徒の中に定着しているため、学習の内容に集中して取り組めていますね。

　３年生の理科の授業の様子です。３年生は、すでに、いいスイッチが入っています。集中して学習に向かっていました。

　３年生の数学の授業です。今日は、「展開の特訓Day」とのこと。初めに学習の内容を押さえた上で、特訓タイム！このときは、すでに特訓タイムに入っていました。前からも、後ろからも、その真剣な様子がうかがえます！３年生、がんばれ！

　真剣な表情で臨んでいました。すてきなデザイン画が仕上がりつつあります。

　数学の授業の様子です。「ミスが多い計算問題」として、先生が提示した問題について、「どのようなミスが多いと思いますか。」と問われました。まずは、気がついたことを近くの人と意見交換しました。友達の考えを聞き、自分の考えに自信をもつことができたり、新たな考えに気づくことができたりしました。

　社会の授業の様子です。開始直後のウォーミングアップ！！前時の授業の内容をクイズ形式で振り返りました。既習の内容を振り返ることで、今日の授業内容にスムーズに入っていけます。

　３年生の国語の授業です。グループでの対話形式。２年生の時から継続して取り組み、自分たちで話し合いを進める力が身についてきています。

　こちらは、社会の授業です。先生の話を真剣に聞いています。

　体育館では、３年生が体育の授業を行っていました。こちらは準備運動の様子です。

本日から給食が開始されました。
みんなでおいしくいただきました。