３年生の英語の授業です。ポイントとなる表現をみんなで確認しています。

　３年生の社会の授業です。憲法第11条「基本的人権の享有」を列ごとに唱えていました。

　3年生数学の授業です。関数のグラフが、どんな形になるかを考えていました。

　３年生の体育の授業です。こちらは、マット運動を行っていました。「倒立前転」「飛び跳ねおき」など、かなりアクロバティックなことに取り組んでいました！それぞれが少しずつ上達し、できることが増えています。すばらしい！

　３年生の体育の授業です。バレーボールのグループづくりを行っていました。
　「どちらが早いかな？」
　各学級ごとに背の順で１列をつくります。前後左右の友達どうし声をかけ合いながら、整列しました。結果はほぼ同じ。この後、グループをつくり、パス練習を始めました。

　英語の授業です。テンポよく学習が進んでいます。生徒自身が学習の流れを把握し、見通しをもって授業に臨んでいます。
　グループごとに読みの練習をしていました。声をかけ合いながら学ぶ姿も、さすが３年生です。温かく、安心した雰囲気の中で学習しています。

　３年生の社会の授業です。１時間目の授業、落ち着いてスタートしました。憲法について学んでいます。大切な部分にマーカーをひいたり、ノートにまとめたりしながら、学んだことを整理しています。

　３年生の体育の授業です。ネット型ゲーム「バドミントン」に取り組んでいました。３年生は２年生からバドミントンを行っているそうで、とても動きがよく、いいプレイがたくさん見られました。真剣にプレイする姿とさわやかな応援。いい雰囲気で取り組んでいました。

　一番長い時間を過ごした３年生からも、感謝の気持ちが届けられました。過ごした時間は半年足らずですが、先生の言葉から、生徒たちの表情から、しっかりと結ばれた信頼関係を感じることができました。
　３年生のみなさんは、この出会いを大切にし、先生からいただいたことばを胸に、これからも成長し続けてくれると思います。きっと、ずっと。

　３年生の英語の授業です。ＡＬＴの先生によるインタビューテストが行われました。テーマは「Ｍｅｍｏｒｙ　Ｓｕｍｍｅｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ」です。生徒が事前に準備しておいた英作文を発表した後、ＡＬＴの先生からいくつかの質問があります。
　先生からは、「言葉だけでなく、ジェスチャーや声のトーン、表情などさまざまなコミュニケション方法を駆使して臨みましょう！」とアドバイスをいただきました。
　ほどよい緊張感をもったこの体験は、高校入試の際にも生かされることでしょう。
　頑張れ！

　3年生の音楽の授業です。夏休みに取り組んだレポート課題の発表を行っていました。音楽史について調べたレポートをもとに発表していました。先生からは、「分かりやすくまとめていましたね。」「おもしろいエピソードが取り上げられていましたよ。」など、励ましのコメントがありました。

　３年生の英語の授業です。対話しながら、穏やかな雰囲気の中で授業が進みます。先生の問いにじっくり考えています。

　卒業アルバム作成に向けて、実行委員が活動していました。１枚１枚の写真をチェックし、だれが写っているかを確認しています。写真に写る回数がなるべく同じくらいになるよう調整する作業をていねいに行っています。

　授業後の３年生の教室の様子です。
　みんなから募集した南陵祭の応援旗およびＴシャツのデザイン画の選定をしています。
　力作ぞろいです！