3年生の理科の授業。「酸性・アルカリ性を示すものの正体」について実験により調べました。黄色や青色に変化する様子を見ながら、「プラス」と「マイナス」の言葉を使ってグループの友達に一生懸命説明している姿が印象的でした。

　3年生の美術では自画像を描いていきます。今日はChromebookを使って自分の顔を撮影しました。何枚も何枚も撮影し、気に入った表情を見つけていきました。自画像のできあがりが楽しみです。

　3年生の家庭科の授業。地震や津波に備えた住まいの対策について皆で考えました。家庭で実践しているという子も多くいました。ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　3年生は学級活動の時間に、修学旅行の班決めを行いました。「みんな仲がいいから、分けるのが大変」という言葉を聞きました。「みんな仲がいい」と言えることはすばらしいことです。修学旅行が楽しみです。いい旅行にしよう！

　3年生の道徳の授業。資料「僕は友達を裏切ったのか？」を読み、僕の行為は裏切りにあたるのか、また、裏切るとはどういうことかについて話し合っていました。話し合いを経て、考えが変わった子もいたようです。これからも「考え、議論する道徳」を通して、生き方についての考えを深めていってください。

　3年生の女子はハードル走の学習に入りました。2年間の積み上げがあり、低い位置でハードルを越す子も多かったです。これから更にフォームを整え、タイムを縮めていってください。

　3年生の男子は走り幅跳びに取り組んでいます。3年生ともなれば助走のスピードも速く、跳ぶフォームもダイナミックです。4mを超える記録も出ていました。

　3年生女子は50ｍ走のタイムを計測していました。2年生の時より記録がよくなり、両手を挙げて喜んでいる姿が見られました。とてもいい笑顔でした。

　3年生の英語の授業。男女がペアになって、楽しそうに英文を読み合っていました。こうして男女が一緒に楽しく活動できるところが3年生のすばらしいところであり、南陵中生の魅力だと思います。

　3年生の掲示板に、修学旅行のしおりの表紙絵候補が貼られていました。すてきな作品ばかりです。修学旅行が楽しみです。

　「右向け、右」「回れ右」「前へ進め」
　3年生の体育の授業。きびきびと動く姿はさすが3年生です。指示の声もすばらしかった。「美しい」という言葉がぴったりの集団行動でした。

　3年生の国語では「握手」の学習に入りました。今日は、グループで読みを進めました。皆で学ぶことで、自分の考えが深まったり広がったりします。

　3年生の社会の授業。大正デモクラシーについて学んでいました。今日の学びを基に、改めて世界の現状を見つめてみてください。

　3年生の音楽の授業。歌うときの姿勢を皆で確認していました。骨格で支え、筋肉は自由に動ける状態にします。合唱コンクールで皆のすてきな歌声を聴くのを楽しみにしています。

　3年生の体育では、集団行動に取り組んでいます。歩きながら進行方向を変えるなど、なかなか難易度は高そうです。心を合わせ、皆の動きがそろった時の喜びと感動は格別です。

　3年生の理科は早速実験からスタートしました。「なぜ？」という問いかけは、科学への第一歩です。驚きや感動、発見、疑問をこれからも大切にしていきたいです。

　3年生の国語の授業では「世界はうつくしいと」という詩を読み、初発の感想を書きました。「うつくしいということばを、ためらわず口にすることを、誰もしなくなった」――確かにそのとおりかもしれません。「うつくしいものをうつくしいと言おう」――あなたにとってのうつくしいものは何ですか……。

　3年生は早速新しい内容について学んでいました。落ち着いた雰囲気に、さすが3年生だと感じました。これから更に力を高めていってください。

　1限にクレペリン検査を実施しました。ひたすらたし算を続ける検査です。皆、真剣に取り組んでいました。結果をこれからの支援・指導に生かしていきます。

　3年生は、学級活動の時間に抱負を書いていました。

　3年生になってがんばりたいことは勉強です。今年は受験生ということで、勉強面は本腰を入れていこうと思います。勉強面での目標は「集中する」「課題は早めに終わらせる」「無理のない計画を立て、毎日こつこつ取り組む」です。

　すばらしい！さすが3年生！