最新更新日:2024/09/25 | |
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滝塚先生研究授業場面ごとにプリントを作成するなど、主人公の気持ちに迫るための手立てをしっかり準備して行いました。 生徒も先生の準備にしっかり答えるように、プリントにびっしり気持ちを書いたり、意見を言ったりしていました。 |
愛知県常滑市立南陵中学校
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