本校では、主体的・対話的な深い学びを目指し、伝える力を育むため、ＩＣＴを活用した授業を行っています。
写真は、１年生理科の授業です。本時は、凸レンズと光源の距離を変え、像のでき方の違いを調べる実験を行いました
距離を変えて映る像の様子を、タブレットを用いて写真に写し、その様子をグループの全員で共有して、考察することができました。実験に協力して取り組むことはもちろん、結果から考察するために、ロイロノートの共有機能を活用するなど学び合う姿を存分に見ることができた授業でした。