スクラッチを使って勉強しています。
トライ＆エラーを繰り返しながら、
友達と協力して学習を進めることができています。

薬剤師の先生から、危険なことを
教えていただきました。

絶対にかかわらないようにしてほしいです。

　すばらしい青空のもと、６年生の持久走記録会が行われました。一人一人が目標を持って臨んだ最後の持久走記録会。「応援が力になった」「苦しくてもがんばれてよかった」という感想が聞かれ、最後まであきらめずに全力でがんばることができました。たくさんの応援をいただきありがとうございました。

スチレン版画を楽しく行いました。
子ども達の楽しそうに顔がすごくよくて、
図工っていいなって改めて感じました。

代表児童が練習の成果を発表しました。
２人とも、素晴らしい発表でした。
明日の発表も、ぜひがんばってほしいです。

運動会で燃えつきるのではなく、
運動会を通して、どう成長するか！
そこを大切にしながら取り組んできました。

学年主任の先生の話も真剣に聞く姿も立派！
学年テーマ「一生懸命」を具現化できるよう、
本番でも積極的にがんばります！

下級生の面倒を見ながら、
上級生としての役割も果たしています！

なにより、走れば下級生の良いお手本！
練習から本気です！

少ない時間でしたが、
一生懸命作業していました。

最後の運動会！
きれいな校庭と秋晴れの中で、
開催できそうです。

全校生から、たくさんの応募がありました。
どの作品もすばらしく、
実行委員会の選考も難航していました。
そんな中、
４年生と６年生の作品が選ばれました。

児童に配付するプログラムに載っていますので、
ぜひ、ご確認ください。

走順を考えたり、組み合わせを考えたり、
白組、赤組に分かれて、
戦略的な話し合いを行っていました。
本番で、どんな結果になるのか、
今から楽しみです！

英語の学習で、スピーチを行いました。
自分の伝えたいことを、
ジェスチャーをつけて発表するなど、
工夫しながら発表することができました。

運動会に向けてがんばっていますが、
授業のほうもがんばっています。

研究授業では、算数の体積の勉強をしました。
タブレットを使ったり、
デジタル教科書を使ったり、
話し合い活動を行ったり、
タブレットの可能性が深まる授業でした。

ペッパー先生による授業。
現代科学の進歩に驚くばかりです。
ただ、ペッパー先生も９才となり、
ロボット的には古いそうです。
人工知能なども進歩しているので、
近い未来はどうなってしまうのか！？
凡人の私には、想像すらできない世界です。

今回は過去形。
夏休みの思い出を発表し合いました。
ダウトゲームは最高におもしろかった！
しばらく流行りそうです。

ポラリスの実習生が、うんちの話をしてくれました。
担任からではない人から聞く話は、
すっと頭に入ってくるようです。
いろいろな方にかかわっていただく、良さだと思います。

身体測定では、自分の成長を喜んでいました。
心も体も大きくなっています。

夏休み明けは、リズムが戻らず、
少し緩むところもありましたが、
徐々にペースを取り戻して落ち着いて過ごしています。

いよいよ個人撮影が始まりました。
みんな思い思いの場所で、
撮影を行いました。
すばらしい写真ばかりで、
完成が楽しみです。

修学旅行の班編成と計画をしました。
体験活動や名所巡り、昼ごはんなど、
決めることがたくさん！

でも、みんな楽しそうです！

自分の行きたい国を調べ、
建物、食べ物、特産物などを紹介しました。

みんな、オリジナルの自己紹介で、
外国の文化への理解を深めました。

学期末清掃を一生懸命行いました。
床がピカピカになりました！
心もピカピカになりました！
これで、夏休みが迎えられそうです。