【6年生】総合で環境について学んでいきます![]() ![]() 『わたしたちの地球環境』 です。 地球の環境問題について調べ、 自分たちにできることを考えていきます。 さらに、修学旅行では「尾瀬」に行きます。 自然体験をして学んだことも学習に生かします。 最後の発表まで、 いろいろなことを感じたり、 考えたりしながら、 地球の環境についてまとめていきたいと思います。 【6年生】一筆一筆ていねいに
たなばた展の作品作りをしています。
みんな姿勢を正し、集中して取り組みました。 『字は体を表す』という言葉があるように、 一人一人の性格が字に表れていて、 見ていてとてもおもしろかったです。 どの字もていねいで、よく頑張ったと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】図工はとっても楽しいよ
遠近法や見る角度を変えることで、
顔になったり、ドラえもんになったりします。 友達とアイデアを出しながら、 創造的に活動することができました。 子ども達の発想力の豊かさに驚きました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】自転車=車両!
交通安全教室を実施しました。
6年生は「自転車」を中心に勉強しました。 『自転車=車両』この言葉に衝撃を受けました。 DVDでは、「だろう」運転ではなく、 「かもしれない」運転が大切だと学びました。 常に、次のことを予想して動けば、 事故にあう確率は下がります。 指導員の方からも、 点検の必要性、予想の大切さなどを教えていただき、 子ども達は真剣な表情で聞いていました。 今日の学習を受けて、、 ○自転車の点検を欠かさない ○ヘルメットをかぶる を家庭で確認できるよう、 自転車点検カードを配付しました。 ぜひ、命を守るために確認してほしいです。 事故にあわないよう、一人一人が意識を高め、 生活していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】1年生のために
やさしく、丁寧に教える姿を見ると、
よい手本となっていて、 立派だなと感心するほどです。 逆に、1年生と接することで、 6年生の心もやさしくなっています。 1年生のみんな、これからもよろしくね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】線対称な図形を作りました
算数で勉強した線対称を活用し、
折り紙を折ったり、切ったりして、 線対称な図形を作りました。 自分で考えて作ることは簡単でしたが、 図と同じような図形を作るとなると、 急に難易度が上がったようでした。 試行錯誤しながら、なんとか作れたときは、 とても喜んでいました。 生活の中にも、線対称な図形があります。 身近な線対称・点対称を見つけてみてください。 結構、楽しいです! (※たいやきを作る鉄板など!) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】墨と水でかきました
墨の濃淡を工夫したり、
技法を工夫したりしながら、 みんな集中してかきました! 「このやり方、おもしろいね!」 「これ、花火にも見えるよ!」 と、楽しそうに交流もしていました。 黒にもいろいろな黒があることを学び、 図工の楽しさを改めて知ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】学級目標が決まりました!![]() ![]() ![]() ![]() みんなで力を合わせてがんばってほしいです。 【6年生】ベンジャミン先生の英語は最高!
This is me!
ということで、自分のプロフィールを作り、 自己紹介を行いました。 ベンジャミン先生の英語は、いつもグレイト! 今年も楽しく学習していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】交通安全推進員委嘱状![]() ![]() 学校の登下校だけでなく、 家庭や地域でも交通安全を呼びかけます。 事故は一瞬! だからこそ、普段から命を大切にした行動を、 心がけていきたいと思います。 【6年生】掃除の仕方が上手
6年生になって初めての給食は「うどん」でした。
6年1組担任が勝手に選ぶ給食ランキングNo1です。 おかげで、最高のスタートを切ることができました。 子ども達は、 ○給食着をしっかり着る。 ○静かに移動する。 ○給食室前で整列し、ハッキリした声で挨拶をする。 ○静かに配膳をする。 ○できるだけ静かに食べる。 ができていました。 5年生から1月も経っていませんが、 落ち着いた雰囲気で食事を楽しむことができました。 すばらしい姿でした。 こういった姿が信頼を集め、 下級生から尊敬されるのだと思います。 この調子で、一生懸命な姿を見せていきます、 ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】みんな大きくなっています![]() ![]() みんな、ドキドキ、わくわく! だって、自分の成長が楽しみだから。 みんな、自分の成長を喜んでいました。 これからも、よく食べて、よく寝て、 もっと健康な体を作ってほしいと思います。 ※手洗いの勉強もしました。 コロナの予防として、マスク、手洗いの大切さを 再認識することができました。 【6年生】大切に育てたら!![]() ![]() とってもキレイに咲きました! 色とりどりに表情豊かに咲く姿は、 まるで個性豊かな6年生のようです。 学校にいらした際には、ぜひご覧ください。 【6年生】早速、大活躍!
1年生にげた箱を教えたり、
教室まで連れて行ったり、 方部集会のお迎えをしたり、 やさしく寄りそう姿が素敵でした! 入学式の後片づけを率先して行う姿も、 最高学年として素晴らしかったです。 この調子で、良い手本を示していきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】最高学年としての自覚![]() ![]() 黒板に、こう書きました。 自分のすべきことを意識して全力で取り組むと、 自分の成長が何倍も違ってきます。 責任を自覚することが人を育てます! 様々な場面で自覚をもってがんばってほしいです。 早速、着任式の歓迎の言葉で、 最高学年としてすばらしい挨拶ができました。 さすが、6年生だなと感心したほどです。 他にも、今年は最高学年として行動することが多いので、 一つ一つ大切にしながら、全力で取り組んでほしいです。 |
郡山市立桃見台小学校
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