質問学習(英語) 1.12質問学習(数学) 1.12質問学習(国語) 1.12生徒がわからないところや質問があれば、各教科の先生が回答し、学習内容の理解を深める時間です。全学年集中して取り組んでいました。 国語の学習の様子です。 実力テスト 1.10(その3)
テストの様子です。3年生は入試を想定した問題に真剣に取り組んでいました。
実力テスト 1.10(その2)
テストの様子です。2年生集中していました。
実力テスト 1.10(その1)
本日1・2年生は第2回実力テスト、3年生は第1回入試予想問題を1〜5校時目まで行いました。みんなとても真剣に取り組んでいました。新年早々実力テストは疲れたかもしれませんが、テストは終わった後がとても大切です。学んだ知識や技能は使ってもなくなりません。
第3学期始業式 1.9(その4)
生徒集会の様子。3学期の生活について、生徒指導担当の先生から。
第3学期始業式 1.9(その3)
生徒集会、各学年代表の作文発表(冬休みの生活と新年の抱負)の様子です。
第3学期始業式 1.9(その2)
令和6年最初の登校日、第3学期始業式及び生徒集会の様子です。
第3学期始業式 1.9(その1)
令和6年最初の登校日、第3学期始業式及び生徒集会が行われました。
始業式では、校長式辞、校歌斉唱、生徒集会では、表彰(3年生2名)、作文発表(各学年代表生徒による「冬休みの生活と新年の抱負」の発表)、3学期の生活について(生徒指導担当)お話がありました。 3学期の登校日数は、1・2年生は51日、3年生は45日です。 「1月は行く、2月は逃げる、3月は去る」という言葉があります。時間は逃げるように流れていきますが、何か特別なことをしようとするのではなく、当たり前のことを当たり前にやる。当たり前にできる。そんな3学期にしていきましょう! 続きは、御舘中通信「No.49」をご覧ください。 SC菅野先生の授業 12.20
本日5校時、3年生はスクールカウンセラー菅野先生から緊張を緩和する方法についてお話をいただきました。ウォーミングアップでは、最後に「ん」のつく3文字(○○ん)を3分でどれだけ思いつくか考えました。
これから入試や卒業式など、緊張する場面を乗り越えるために役立てていきましょう。 菅野先生、本日は3年生のために貴重なお話をありがとうございました。 また、新年1月からよろしくお願いいたします。 新入生体験入学 12.8(その7)
部活動見学・体験の様子です。楽しんで行っていました。
新入生体験入学 12.8(その6)
部活動見学・体験の様子です。
新入生体験入学 12.8(その5)
説明後の質問タイムの時間では、小学生が生徒会役員に意欲的に質問していました。
新入生体験入学 12.8(その4)
生徒会役員が中学校の生活・学習・部活動について説明しました。
新入生体験入学 12.8(その3)
英語の授業参観の様子です。3年生と一緒にクリスマスカードを作りました。素敵な思い出になりましたね!
新入生体験入学 12.8(その2)
数学の授業参観の様子です。
新入生体験入学 12.8(その1)
本日5校時目、来年度御館中学校に入学予定の御館小学校6年生が体験入学に訪れました。
中学校の授業及び部活動等の様子を見学しました。 国語の授業を見学・体験した時の様子です。 第6回校内授業研究会 12.6(その2)
1年生理科の授業の様子です。
第6回校内授業研究会 12.6(その1)
本日第6回校内授業研究会が理科室で行われました。
1年生理科の「光と音」の単元で、光源を凸レンズに近づけると、像の「できる位置」「大きさ」「向き」はどう変わるのか実験しました。実験結果から、像のでき方について考察し、班でロイロノートのスライドにまとめました。各班の代表者がロイロノートを使って発表しました。凸レンズによってできる像の「位置」「大きさ」「向き」の規則性を理解することができました。 御舘小学校の教頭先生も来校し、授業の様子を参観しました。 授業後は、事後研究会を行いました。 みなさん、ありがとうございました。 |
郡山市立御舘中学校
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