タブレット端末を使って先生方の紹介をしています。今日は紹介文を自分で読んで録音していました。

　「スイミー」を学習していました。

　ソフトバレーボールを使ってバレーボールの練習をしました。初めてのバレーボールだったのでボールをコントロールするのが難しかったようです。

　国語では都道府県名を漢字やローマ字で書く練習をしています。今日は、その後に都道府県や福島県の市町村パズルを使って学習しました。

　立体の体積を求める学習を先生と一緒にがんばっていました。

　「楽しみは・・・・時」という形で短歌を作るという学習をしています。指を折り、言葉を数えながら創作していました。

ツイストパン、牛乳、河内ばんかん、マカロニのクリーム煮、コーンサラダ
今日は「パン」のお話。
日本でパンが食べられるようになったのは、1543年、種子島にポルトガル船が来たときからといわれています。その後、日本は鎖国だったため国内に広がることはなかったのですが、幕末、携帯食として戦の時に食べられたそうです。

　自分たちが呼吸によって何を吸って、何を出しているか調べました。
↑石灰水に自分の息を溶かしました。
↓身の回りの空気を気体検知管で調べています。

　「1つの花」を学習しています。戦争教材です。戦争を知らない子どもたちは今の暮らしとの違いに驚いていました。

　「カッコウ」を学習しています。まずは歌詞と音階で斉唱した後、鍵盤ハーモニカで演奏しました。