和音の音で旋律を作っていました。まずは手拍子で確認です。

　慣用句を調べていました。

　カタカナ練習がスタートしました！

　マット運動でした。動画で動きを確認した後、前転と後転にチャレンジしました。

　「音楽をつくろう」ということで手拍子でリズムを確認した後、自分のやってみたい楽器を選んで表現しました。一人ずつ発表したときは少しドキドキしていました。

　「ノンノン　だいじょうぶ」という資料で学習しました。病気から回復したノンノンの気持ちから健康の大切さについて気づいていました。1年生はノンノンの気持ちを身体全体で表現していました。

ご飯、ふりかけ、牛乳、肉じゃが、笹かまと野菜のごまみそあえ、りんご
今日は、「りんご」のお話。
果物の代表のりんごは、２万５０００以上の種類があるそうです。日本で最も多い品種は「ふじ」です。福島県でもたくさん栽培されています。今日のりんごも福島県産です。

　消しゴムはんこで、しおりを作っていました。みんなにプレゼントするため、くじも作っていました。楽しそうですね。

白熱したバスケットボールをしていました。

　今年、３，４年生はかぼちゃを育てました。そこで、収穫したかぼちゃを「おいしく食べようプロジェクト」ということでどのように調理して食べたら美味しいか、図書室で調べました。これから調理実習に向け、計画は進みます。