３年生、４年生も国語の学習に取り組んでいました。
　３年生はローマ字のようですね。ｋａｉ，ｋａｋｉ等、声に出しながら練習していました。
　４年生は学んだ漢字の練習です。最初が肝心です。字形、とめ・はね・はらい等、確実に覚えましょう。

　爽やかな朝となりました。
　１校時目の学習の様子です。
　１年生、２年生、ひばり学級とも国語の学習のようです。
　１年生は、ワークシートに読み取ったことをまとめていました。文の構成がわかってきますね。
　２年生、ひばり学級は漢字の練習に取り組んでいました。一画一画、丁寧に各姿が見られました。

　学校だより「みんなの白岩」第19号を「お知らせ」に掲載しました。よろしくお願いいたします。

　４校時目の様子です。
　５年生は理科の学習のようです。教頭先生と頑張っていました。
　６年生は、図工の学習です。図工室で絵画に取り組んでいました。色使いも丁寧ですね。

　４校時目の様子です。
　１年生は、道徳の学習のようです。お友達との時間の過ごし方について、考えていました。
　３・４年生は体育の学習ですね。体育館でキャッチボールを頑張っていました。これからゲームでしょうか。

　３校時の様子です。２学年教室では研究授業として、図工の授業をみんなで参観しました。
　「キラキラシャボンで」という学習でした。前の時間につくったシャボンでできた模様から、お話を考え、絵に表すものでした。
　子ども達は、模様の形や色から、自分の考えを巡らしていました。
　頑張っていました。

　本日は、「情報モラル教室」を実施しました。
　郡山警察署生活安全課から講師の先生をお招きし、５・６年生が学習に取り組みました。様々な事案を通して、個人情報のアップが事故につながること、不用意な言葉がいじめにつながることについて確認しました。
　インターネットは生活になくてはならないツールです。しかし、不特定の相手とのやりとりは、様々なトラブルが起きます。
　また、被害に遭うだけではなく、加害者となるときもあります。
　各ご家庭で、インターネットを使うときのルールについて、お話し合いをなさってください。また、お子さんを守るため、適切なフィルタリングについてもよろしくお願いいたします。

　爽やかな秋らしい朝になりました。
　校庭では、５・６年生の特設陸上部が活動しています。子ども達の練習開始前に、グランドのラインを担当の先生がきれいに引き直してくれています。
　校庭西側では、低中学年が体力づくりに取り組みました。
　体力づくりが終わった一年生は、朝顔の観察に取り組んでいました。

　５年生は算数の学習に取り組んでいました。新幹線は座席が２列と３列に分かれていますが、計算でどう求めることができるか、考えていました。
　６年生も算数の学習に取り組んでいました。全体を１と見る割合の考え方を用いる問題を解決していました。発表ボードを使って、互いの考えを比べることができていました。
　「先生も子ども達も、一生懸命学習に取り組んでいますね。」と、お褒めの言葉をいただきました。

　３年生は算数の学習に取り組んでいました。何十に１位数をかける計算について、どう式に表すか、考えていました。
　４年生も算数の学習に取り組んでいました。グラフや表などの資料から、読み取ったことを考えていました。生活の中で必要な力ですね。

　朝は大分涼しくなりました。一枚多く着てくるお子さんも見られました。
　今日は、福島県教育庁県中教育事務所の先生方が学校に来られて、授業の様子を見ていかれました。
　１年生は算数の学習でした。３つの数の引き算の式を考えていました。子ども達もよく手を挙げていました。
　２年生は国語の学習でした。学んだ漢字を用いて、文で表します。絵をよく見て考えていました。
　ひばり学級も国語の学習でした。カードを見ながら、丁寧に漢字の練習に取り組んでいました。

　飯盛山での学びを終え、全予定が終わったこと、雨模様となったことから、電車を一本早めました。
　舞木駅、16:55着となります。よろしくお願いします。

飯盛山、さざえ堂にて

鶴ヶ城会館でのソースカツ丼

鶴ヶ城のソフトクリーム

県立博物館での学びを終えて

鶴ヶ城をバックに

鶴ヶ城にて

会津若松駅にて

　９月11日、涼しい朝になりました。
　６年生は、修学旅行に出発です。郡山駅まできました、