1月28日の白岩っ子2
4年生は国語の学習を頑張っていました。間違えやすい漢字について、辞書を用いて意味を調べながら、理解を深めていました。
5年生は理科の学習を頑張っていました。電気の持つ力についての実験です。みんな興味津々、楽しそうに取り組んでいます。 5年生は国語の学習に取り組んでいました。教材文から図書の世界に広がり、読み深めていました。IPS細胞など、最先端の医療についての本にみんな興味を示したところです。パッと集まり、また距離を保ちます。 1月28日の白岩っ子1
今日も白岩っ子は頑張っていました。
1校時目の学習です。 1年生は国語の学習を頑張っていました。仮名文字の字形も大分上手になってきています。家庭学習など丁寧に取り組んでいたら、ご家庭でもどんどん賞めてあげてください。 2年生も国語の学習を頑張っていました。ようすを表す言葉についての学習です。聞く姿勢もいいですね。 3年生も国語の学習を頑張っていました。身の回りの「冬」を感じる言葉について、文章表現していました。 今日の給食自分でつくる体験は大切ですね。 1月27日の白岩小2
3年生は国語の学習に取り組んでいました。物語づくりです。自分の想像の翼を広げて、清書に取りかかっていました。
2年生は国語の学習に取り組んでいました。「ようすを表す言葉」を書いて友達と比べていました。その後は教科書を音読しています。 1年生も国語の学習に取り組んでいました。ひらがなとカタカナの違いに気をつけて、練習していました。 1月27日の白岩小
気温が高く、過ごしやすい日でした。
1校時目、6年生は国語の学習に取り組んでいました。教材文に対して、自分の思いを表現しようとしていました。 5年生は、算数の学習に取り組んでいました。問題を解き、学び合う姿が見られました。 4年生は国語の学習に取り組んでいました。学んだことを生かして課題に取り組んでいました。 今日の給食1月26日の白岩小5
2校時目の授業の様子です。
5年生は算数の学習に取り組んでいました。それぞれ一生懸命課題に取り組んでいました。 6年生は社会の学習に取り組んでいました。第二次世界大戦後の変化について、理解を深めていました。 1月26日の白岩小4
2校時目の授業の様子です。
3年生・4年生とも算数の授業に取り組んでいました。それぞれ学習に定着に取り組んでいました。並ぶときも密にならないようにできていますね。 1月26日の白岩小3
2校時目の授業の様子です。
1年生は国語の学習に取り組んでいました。物語文を読んで考えたことを、ノートにまとめ、発表していました。 2年生は算数の学習に取り組んでいました。100cmが1mであることを理解していました。 ひばり学級でも算数の学習に取り組んでいました。ふと見ると、生活科で作成したたこが飾ってありました。上手ですね。29日が楽しみです。 1月26日の白岩小2
富岡先生は5・6年教室で、4郡山市にも縁のあるお話を読んでくださいました。
先生方、本当にありがとうございました。 1月26日の白岩小1
今日は、読み聞かせの日でした。伊藤先生、富岡先生が来校され、読書の世界に誘ってくださいました。
伊藤先生は、3・4年生教室で、2冊の本を読んでくださいました。 1月25日の白岩小2
3校時目の授業の様子です。
4年生は、社会科の学習に取り組んでいました。福島県の特色ある地域について調べているところです。会津地方の焼き物を作る町について調べています。 5年生は、家庭科の学習に取り組んでいました。買い物の仕方について、自分だったらどうするか、視点を話し合っていました。 6年生は、書写の学習に取り組んでいました。上石先生にご指導頂き、篆刻に取り組んでいました。世界に一つだけの自分の印、真剣に彫っていました。 1月25日の白岩小1
太陽の日差しが気持ちいい日です。
3校時目の授業の様子です。 1年生は、算数の学習に取り組んでいました。数の並びに着目して問題を解いていました。 2年生は、生活科の学習に取り組んでいました。たこづくりのようです。デザインを考え、絵を描こうとしていました。 3年生は、理科の学習に取り組んでいました。身の回りにあるもので、電気を通すものはどんなものでしょう。実験に取り組むところです。 1月22日の白岩っ子3
2校時目の授業の様子です。5・6年生も、算数の学習を頑張っていました。
5年生は、円グラフや帯グラフの書き方を学んでいました。6年生は学習の定着を図っていました。 みんな、真剣に学んでいました。 1月22日の白岩っ子2
2校時目の授業の様子です。3・4年生も算数の学習に取り組んでいました。
3年生は分数と小数の関係について考えていました。4年生は小数のわり算について、定着を図っていました。 1月22日の白岩っ子1
日中は日差しが気持ちいい1日でした。
2校時目の授業の様子です。1年生、2年生、ひばり学級では、みんな算数の学習に取り組んでいました。 1年生は発表ボードを使って、数の並びや大小を確認していました。 2年生は、3800という数をどう表すか、考えていました。1つ考えると他の表し方はないか、考えていました。 ひばり学級では数直線の読み方、書き方について理解を深めていました。 1月21日の白岩っ子2
2校時目の学習です。
ひばり学級では算数の学習に取り組んでいました。数直線に示された数を読んでいました。 3年生も、算数の学習に取り組んでいました。分数の表し方について、比較しながら考えていました。 ふれあいタイムの様子です。体育館では、なわとび、鬼ごっこに興じていました。 1月21日の白岩っ子1
今朝は気温が大分下がりました。それでも子どもたち、体育館で元気になわとびに取り組んでいました。
1年生は2校時目、算数の学習に取り組んでいました。百の位の読み方について理解ししていました。 2年生も2校時目、算数の学習に取り組んでいました。数直線を書いた後、友だちのノートと見比べていました。比較し、共通点や相違点を見つけることは、思考力育成につながりますね。 1月20日の白岩っ子2
3校時目の学習です。
3・4年生は体育の学習です。なわとびのようです。持久跳びに挑戦しているようですね。学年×1分が目標です。頑張りましょう。 5年生は外国語の学習です。例文の表現を参考にしながら、自分のスペシャルメニューをつくっていました。 6年生は図画工作の学習です。卒業制作に取りかかっています。自分の思いをどのように表すのか、楽しみです。 1月20日の白岩っ子1
気温が上がらない日ですが、子どもたちは朝のなわとびから頑張っています。
3校時目の学習の様子です。 1年生は英語表現の学習です。レジナ先生とあいさつを交わすと、まず元気に歌を歌いながら学習を始めます。 2年生は図画工作の学習です。版を刷った作品に、絵を描き加えながら仕上げていました。 |
郡山市立白岩小学校
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