4年生から6年生は係の仕事もがんばります。
どの子もきびきび動きます。
先生からの指示を待つのではなく、どうしたらよいかと自分たちで相談しながら運営をしようとしています。

明日の運動会の競技の最後を飾るのはわんぱく班による全校紅白リレーです。
応援も力が入ります。
その声が届けられないのが残念です。

紅組も白組もしっかりと声を出したり動いたりできました。

運動会に向けて最後に立つ位置や開閉開式の確認をしました。

麦ご飯、牛乳、わかたけ汁、カツオのあげびたし、おひたしです。
わかめとたけのこで「わかたけ」です。
今が旬のたけのことカツオのメニューです。

体育館で全校リレーの確認です。
今回は紅組、白組引き分けでした。
さて、当日はどうなるでしょう。

６年生の呼びかけで全校生でてるてる坊主を作りました。
これで運動会当日は晴れるでしょう。
自分で作ったてるてる坊主に名前をつけたり、表情も豊かだったりととても素敵です。

５月１２日（土）の運動会に向けてお天気に恵まれるようにと願い、昇降口にてるてる坊主を飾り、「一緒にお願いしませんか」とこっそり呼びかけてみました。
すると・・・
６年生の子ども達がそれに気づき、「昼の放送で全校生に呼びかけたい」！と提案してくれました。４年生は休み時間に早速てるてる坊主を作りました。
気づく目と優しい心をもった素敵な子どもたちです。

麦ご飯、牛乳、わかたけ煮、ごま和え、さかなオムレツです。牛乳を牛肉なんて驚かせてしまい失礼しました。ちなみに、さかなオムレツをどこから食べたか聞いてみたところ、「頭の方から」だけでなく、「しっぽの方から」も結構いました。

麦ご飯、牛肉、わかたけ煮、ごま和え、さかなオムレツです。鯉のぼり型のオムレツ、どこから食べようか少し悩みそうです。

続いて綱引きの練習です。
どの子も真剣そのものです。
２回練習して、１回目は白組が勝ち、２回目は引き分けでした。
さあ、退場です。
高学年の友達が自然に１年生の手を取りました。
本気と優しさに溢れた練習でした。

今日は校庭で運動会の練習をしました。
わんぱく班対抗の種目の確認と大玉運びです。
大玉を運ぶのはなかなか大変です。

本校には図書館ボランティアが組織されています。
その名も「白ゆりの会」です。
早速今年度第１回目の活動を行いました。
本にカバーをかけたり、図書室内の掲示を作ったりしていただきました。
子どもたちはますます図書館が好きになりそうです。

５年生の理科には天気の変化という学習があります。
「低気圧」や「高気圧」という言葉を教えてもらいました。
さて、子どもたちが見つけた「運動会の旗みたい」な記号とは・・・？
寒冷前線のことです。
天気図にはたくさんの秘密があることを教えていただきました。