★高野の教育・・・【た】たがいに思いやる子 【か】考え表現する子 【の】のびのびたくましい子をめざして
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国語の授業
「本がる、つながる、わたしたちの読書」という単元で、本の帯やポスター、ポップ(広告カード)を作り、本の魅力を伝え合いました。
みんな紹介された本に夢中になって読み入ってました。
緊張した発表
先日の全校集会で、5年生は音楽の発表をしました。
歌「いつでもあの海は」と合奏「リボンのおどり」を行いました。
素敵な歌声と演奏を、全校生に披露しました。
理科の授業 パート2
よく観察する子どもたちの姿勢が素晴らしかったです。
理科の授業の一コマ
先週は、とうもろこしやコメのなかにでんぷんが含まれているかヨウ素液を使って調べました。スーパーティーチャーとの授業はより気合が入ります。
理科の授業
種子や子葉にはでんぷんが含まれているのか、ヨウ素液を使って調べました。
青紫色に変わると、みんな興味津々でした。
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