終業式の後、１年生は先生から通知票をいただきました。通知票に書かれていることについての説明の後、一人一人が名前を呼ばれ、みんな礼儀正しく受け取りました。この通知票が、子どもたちの「新しい、やる気」につながるといいなと思います。

午前１０時１０分から放送により、終業式が行われました。終業式の中では、１年生と３年生、５年生の代表児童が「１学期を振り返って」と題して発表を行いました。自分の思いがこもった原稿をゆっくり聞きやすいように読むことができました。３人とも素晴らしい発表でした。

今日も雨の中、傘をさしての登校になりました。元気な挨拶や道路を横断するときに「右左見てね。」と下級生に声をかけて注意を促す班長さん。昨日の登校班集会の反省が生かされています。道路わきに「ミヤマカミキリ」がいたので、何人かの子に「あげようか？」と言ったら、いらないとのことなので、逃がしてあげました。

今日は「命を守る着衣水泳」が計画されていました。
しかし、この梅雨寒な天候ではプールには入れません。
そのため、体育館で、

　○どうして着衣水泳をやるの？
　○もしも、水に落ちてしまったら？
　○命を守る道具をつかおう！

と話し合いとペットボトルを使っての訓練です。

　・流れるプールを実践したときの水のちから
　・ビート板を使ってあおむけに浮く動き

について体育の時間に実践してきたことを思い出しながら、
取り組みました。

「わたしは、そんなふう（事故）に絶対なりたくない。」
「安全のために訓練しているといいとわかりました。」

イメージを豊かにもって真剣に活動できた３・４年生でした。

２年生は、「ことばさがし」の勉強をしました。「すかんくぞい」を並べかえると「すいぞくかん」になります。では、「くつがおんし」を並べかえると・・？「れちょくうらん」を並べかえると・・・？子どもたちは、「ねっ、まだ、答え言わないで!」と、大いに盛り上がりました。その後は、リズムの良い短文の音読を楽しく練習しました。

７月３０日の給食後に、登校班集会が行われました。登校班ごとに集合時刻やあいさつ、安全確認や歩き方などについての反省をしました。確認したことや反省点は、これからの登校に活かされると思います。

１学期も明日で終了です。今日も朝から雨模様のすっきりしない天候ですが、子どもたちはいつものように、元気に校庭を走りました。その後はVSタイムです。教室や廊下、階段、昇降口などがずいぶんきれいになりました。トイレ掃除など、職員も頑張っています。

４年生は、先日の見学学習を思い出しながら、下水道のポスターに取り組んでいます。思い思いの色を使いながら、なかなかの力作ぞろいです。バックには、昨日音楽で学習したサン・サーンスの「白鳥」が流れていました。

今日の給食は、麦ごはんとタッチョリム(鶏肉の煮物)、ナムル、五目スープです。みんな美味しくいただきました。食べ終わってからの歯磨きの時、「ぼくの歯抜けそうなんだよ。」と１年生が言いました。食器の片づけ・返却では、配膳室で上手な挨拶ができました。３年生は、あいさつの後「今日はお肉がおいしかったです。」の独自コメントも添えていました。

雨模様に負けず、室内で「フレンドタイム」実施。
６年生が、いろんな遊びを考えてくれました。

１・４班は、まず「だるまさんがころんだ」です。
密接に注意しながら、行いました。

オニさんに、動いたことを見つからないように・・・。
そのドキドキ感が楽しそうでした。

後半は、教室に戻って「クイズ＆ジェスチャー」大会。
学校クイズやお笑い芸人のジェスチャーもあり
楽しい時間でした。

フレンドタイムに向けて、休み時間に準備を頑張って
くれていた６年生のみなさん、ありがとう！

「白鳥」を聴いた後は、どんな感じがしたかを学習シートにまとめました。やさしい、明るい、悲しい、寂しい・・・。子どもたちの感想は様々です。どんなことからそう感じたの？の問いには、音が静かだから、同じリズムが繰り返されているから、ピアノは、高い音を弱く弾いているから・・・などの答えが返ってきました。互いの感想も交流し合うことができました。

　理科で「風とゴムのはたらき」を学習してきた３年生。
今までは、理科室前の廊下で実験をしてきましたが、
今日は体育館で実験車を使ってゴールゲームです。

　「５回走らせて、合計２５０点をめざそう！」

ゴムの本数やのばし方を変えて、ポイントをゲットしていきます。

　「やったぁ、８０点のエリアにとまったよ。」

今までの学習を生かしながら、車をねらったところに走らせようとがんばりました。

　１年生は，生活科「なつがやってきた」で，しゃぼんだま遊びをしました。コップやストロー，シャボン液を自作して，楽しく学習することができました。

３校時目に音楽室で４年生の研究授業が行われました。サン・サーンス作曲による組曲「動物の謝肉祭」から「白鳥」を鑑賞しました。事前に家庭学習で調べてきたので、子どもたちは、大変意欲的でした。旋律を奏でるチェロの実物も確認して鑑賞を始めました。

　６年生が環境問題についての学習に取り組んでいます。家庭や学校など自分たちの生活の身近なところに目を向け、「節電」「３Ｒ(リデュース、リユース、リサイクル)」、「節水」の３つのテーマに分かれて、調べたり考えたりしたことを発表しました。質問にもよく考えて丁寧に答えていました。

プールサイドの気温は２８度、水温は２７度です。２校時目には５・６年生、３校時には３・４年生がプールに入りました。記録会も終わりました。自分の泳力をしっかり確かめて、来年の水泳学習につなげていきたいと思います。

５年生も６年生も本当によく頑張りました。特に６年生が進んで記録会を運営し励まし合い応援し合う姿はとても印象的でした。

　初めは２５ｍ自由形です。みんな身体がよく伸びてきれいな泳ぎです。次は選択種目の２５ｍ平泳ぎと背泳ぎ、そして５０ｍの自由形です。最後は、水中かけっこリレーです。直前に参加することになった名古谷先生も、みんなと一緒に水中かけっこを頑張りました。

　７月２２日の４校時目は、５６年生の水泳記録会です。体育館での開会式の後、自分たちでコースロープを張りました。記録会の進行も自分たちで行いました。熱くなったプールサイドに水をまいたり応援を頑張ったりしました。さすが高学年です。

　初めは、ビート板を使って２５ｍにチャレンジして、その次はビート板を使わないで２５メートルにチャレンジしました。疲れても、苦しくなっても、ぎりぎりまでがんばろうとする様子がとても頼もしいと感じました。応援も一生懸命頑張ったので、とても良い水泳記録会になりました。