月曜と金曜の朝は読書タイムです。全校生がたくさん本を読むように、図書委員会もイラストを募集するなどして活動の工夫をしています。

秋も深まってきました。今日も元気に校庭を走ります。鉄棒の下には、いくつかの円の中に石や小枝が並べられていました。

「これ、大きいよ。」「手がこんな(土がついて)になっちゃった。」子どもたちの声が生き生きしています。今日の４校時目に１年生と２年生が芋ほりをしました。

４年生と６年生は、御代田や郡山の歴史に詳しい鈴木剛之先生においでいただき、特別授業をしていただきました。４年生は、「学校の昔」、６年生は主に「安積疎水」について教えていただきました。

６年生は、江戸時代と明治(文明開化)の頃の生活の様子の違いについて学習しました。提灯やガス灯、馬やかご、その他、食べ物や服装などについても調べました。

５年生は、自分でテーマを決めて、調べてたことや考えたことをグラフや表も使いながらまとめました。今日は、互いの発表を聞き合う学習です。「がん」で死亡する人が減っていることや、二酸化炭素の排出などについて分かりやすく発表することができました。

木曜の朝はVSタイム。少ない人数でも、自分の分担個所を手早く掃除します。

今日も校庭を走ります。良い天気の朝です。友達と並んで楽しそうに走っています。

２年生は、繰り返しのリズムを使って、音楽を作って楽しむ学習をしました。タンバリンや手拍子で楽しくリズムを繋げました。

５年生と６年生は、３校時目に情報モラル教室を行いました。講師として郡山警察署生活安全課少年係の方においでいただいて、被害の事例を聞いたり文字や文だけでは誤解を招いたり気持ちが正しく伝わらなかったりすることがあることなどを教えていただきました。

水曜の朝は「運動タイム」です。遊具にチャレンジしたり、ラジオ体操をしたりします。運動しているうちに霧が晴れて、辺りが明るくなってきました。

霧とは空気中の水蒸気が水滴になって白っぽく見える現象だそうです。今日の朝は田んぼも神社も校舎も濃い霧に包まれました。そんな霧の中でも「おはようございます。」と、地域の方への挨拶がしっかりとできていました。

６年生は理科の学習で、手回し発電機を使って豆電球を光らせたり、小型のプロペラを回したり、LEDを点灯させたりしました。○○の場合の逆回転の場合はどうか?など、実験結果をきちんと整理することも大事です。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、おでん、焼き豚入りあえもの、ふりかけです。２年生もおでんを口に入れて「美味しい。」とにっこりしていました。

２年生は、かけ算の意味を確かめる学習をしました。〇〇のいくつ分かをよく考えてから友達と考えの確かめ合いをしました。

校門近くの紅葉も朝日に映えて、秋らしく気持ちの良い朝になりました。子ども達も元気に登校していつものように校庭を走りました。

１年生から６年生まで、たくさんの方々に見守られながら、みんなの心がつながりました。御代田小の運動会を応援してくれたたくさんの皆様、ありがとうございました。

チャンス走、運もあるけれど、競技を楽しむ余裕もありました。

大玉ころがしやみよたタイフーン、声を出さない応援はとても難しかったけれど、みんな全力で頑張りました。会場の皆さんからも多くの「応援・拍手」をいただきました。

紅白それぞれに頑張った応援合戦でのドキドキ感は、きっとみんなの心に残ると思います。