５年生、タブレットで撮影した写真を参考にう〜んと頭をひねって版画の構図を考えます。構図は命！すてきな構図を生み出してくださいね。

２年生は生活科遠足のグループ行動の計画を立てています！念入りに、でもとっても楽しそうに＾＾ミッションクリアできるかな。楽しみですね！

１年生、すごい集中力で自分と向き合っています。
教室に入った瞬間のはりつめた空気。一文字一文字真剣勝負です。

　学校保健安全委員会が開催されました。参加した子どもは、４，５，６年生です。
　保健委員会の子たちが、準備、運営をがんばりました。立派でした。

　講師として、本校の内科の学校医をお招きしました。外遊びのメリットを教えていただきました。

　最近は、スマホ、ゲーム、カードで遊ぶ時間が増え、外遊びをする時間が減っているとのことです。

　外遊びのいいところは、骨や調整力、筋力が育つことはもちろんですが、ルールを決めたり、守ったりなどの社会性も育てられます。

　最近のニュースで流れましたが、「だるまさんがころんだ」ができない子が増えているそうです。オニが振り返ったとき、パッと止まれない。また、急に動き出すことができない・・・とのことです。

　学校医もゲームをやってはいけないとは言いませんでした。やり過ぎ注意ということですね。

　これからの生活に生かせるといいと思います。

　また、御参加いただいた保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

６年生の算数です。比の学習です。

　例えば、「２：３」という比があり、その値はいくつ？と聞かれたとき、答えは３分の２となります。

　つまり、２：３の比を２÷３というわり算にした答えが、比の値となるわけです。

　子どもたちは、早速、練習問題に取り組んでいました。

　３年生の書写です。今日は、毛筆です。書く字は「木」。

　「はらい」が含まれている字ですね。かっこよく「はらい」が書けると、字全体が引き締まります。

　子どもたちは、決して慌てずゆっくり筆を動かしています。すばらしい筆の動かし方ですね。

　６年生は、朝から撮影会です。

　そうです、卒業アルバムの写真撮影です。そのため、持久走練習には参加できませんでした。

　あまり、近くでの写真は載せられません。アルバムが完成した時のお楽しみです。

　しかし、何とも皮肉なもので、今日は、天気が良すぎたとのこと。良すぎると、陽差しが強くなり、陰影が濃くなってしまうようです。つまり、陰の部分が、黒くなりすぎてしまい、日が当たっているところは、白っぽくなってしまうとのこと。

　とりあえず、外での撮影は、しましたが、また時間があるので、別日に再撮影を予定しています。

　今日も持久走の練習ができました。

　今日は、最高のランニング日和ですね。気持ちがいいです。

　子どもたちも確実に持久力をつけています。ラスト３０秒の合図があると、ギアを上げる子がたくさんいます。

　おや？今日の練習に６年生がいませんね。どうしたのかな・・・答えは、次の記事で。
　

　２年生の算数です。九九です。

　九九は、この先もずっと活用する知識です。この時期に、きちんと覚えておきたいですね。

　ここで、覚えれば、大人になっても忘れません。

　今日は、３の段をやっています。黒板に書かれた九九の式に答えを書いていました。

　５年生の家庭科です。エプロン作りです。

　だいぶ作業が進みましたね。ミシンの扱いにも慣れてきたようです。

　今日も、ミシンボランティアの皆様、ありがとうございました。

１０月２６日です。今日の天気は、昨日とは打って変わって、文句なしの快晴です。

　やはり、雪化粧した富士山は、青空に映えますね。

本日の起震車体験。最後に東日本大震災を再現した揺れを体験しました。これは危険なので、担任が体験しました。

心配そうに？見守る子どもたち。

終了後、担任も絶句しておりました。

＜こんだて＞
・中華麺
・牛乳
・春巻き
・きゅうりの塩だれ
・ワンタン麺スープ
・ヤクルト

今日はワンタンの皮の入ったワンタン麺スープでした。
ワンタンは中国料理のひとつで、汁に浮く様子が雲のように見える
ことからワンタン（白い雲の汁）と呼ばれるようになったそうです。
今日の給食は皮のみ使いましたがお肉などの具材を入れた
ものもありますね(^o^)

　ここまで登ってくると、さすがに富士山がより近くに感じます。

　しかし、今日の富士山は、見るからに寒そう！！

　それでも、子どもたちは、「すごくきれいだなぁ！」感想をもらしていました。

　寒い、寒いとばかり言っている自分を、反省・・・

　巣箱が余っていたので、特別に６年生も架けさせてもらいました。

　地上２〜３ｍぐらいのところに架けるといいそうです。あまり、高いところに架けると返って巣を作ってくれないとのこと。

　生き物って不思議ですよねぇ。

　今年で２回目となる愛鳥の集いに６年生が参加しました。須山中からは１年生が参加しました。

　６年生は、植樹をして、中１年生は巣箱かけです。野鳥の食糧となる実をつける木を植えました。

　実際に巣作りをするのは春になってから。一つでも多くの巣箱を利用してくれたら嬉しいですね。

　続いて６年生の体験です。６年生も震度５強を体験しました。

　さすが、最高学年、避難の動きが俊敏です。係の方も、速いなぁと感心していました。

　しかし、この車は、あくまでも揺れの体験なので、置いてあるテーブルは固定されていて動きません。でも実際は、家具は動きますよね。そのリアルな体験はできませんが、実際に巨大地震が発生したら、どこまで落ち着いて行動できるでしょうね・・・

　この車では、震度７まで再現できるそうです。最後に６年担任が体を張って体験しました。

　それは、この後の記事で紹介します。

　続いて４年生の体験です。４年生は、震度５強を体験しました。

　揺れが始まったら、すぐに机の下に潜る、机の脚をつかむという動作を行いました。

　すばやくできましたね。

　２年生は、揺れるのがこわいと思っている子もいたので、震度５弱と震度４の２パターンにしてもらいました。こわいなぁと思っている子は、震度４を体験しました。

　大丈夫だったかな。

　今日は、学校に起震車が来ました。体験する学年は、２，４，６年生です。

　この後の記事で、各学年の様子をアップします。ご覧ください。