先週の水をあたため続けた時の水の変化を見る実験に続き、水を冷やし続けた時の温度や様子を調べる実験を行いました。班ごとに協力して実験に取り組むことにも慣れてきた４年生。実験がうまく行った班も、そうでない班もがんばりました。