通級指導教室では、今、保護者面談をしています。これまでの指導の内容と今後について話合います。

通級指導教室では、今、在籍校訪問をしています。担任の先生と情報交換をしたり、授業を参観したりしています。今後の支援のヒントになることがたくさんあります。ありがとうございます。

通級では漢字学習の支援もしています。書いて覚えるだけでなく、カードを使い、組み合わせで覚えていく方法をしていきます。

通級指導教室前に、通級関係の本を展示しています。「ソーシャルスキルトレーニング」「怒り」などのことについての本です。絵本もあります。

　通級で使っている教材を展示しています。漢字学習の仕方や、社会のルールをどう伝えるのか、など参考になることもあるかと思います。よろしくお願いします。

２学期が始まりました。２学期は、勉強も行事もいっぱいあって盛りだくさんな時期です。「見通し」「環境」「多感覚」の３つをキーワードに、取り組んでいきます。よろしくお願いします。

通級教室の保護者面談が先週で終わりました。家庭での表れを詳しく聞くことができ、通級教室でやるべきことが、よりはっきりしてきたと思います。ありがとうございました。

通級指導教室では、「友達とのよりよい関わり方」について学びます。これは、毎回の授業後に「ふりかえり」として、今日の学習で学んだことを「葉っぱ」に書いています。どんどん「葉っぱ」が増え、たくさん身につけられるといいと思います。

七夕の飾りを作っています。短冊に願いごとを書いてもらっています。

通級指導教室では、人間関係の改善やコミュニケーションスキルの向上を支援しています。授業で使用しているプリントなどを紹介しています。

　来週から、通級指導教室の保護者面談を始めていきます。内容は「今までの様子」や「これからの希望すること」についてです。よろしくお願いします。

　器用さの改善などの目的で取り組んできた折り紙の作品「あじさい」が完成しました。きれいな花が咲きました。

漢字に親しんだり、語彙を増やす目的で、漢字遊びをします。これは「漢字しりとり」です。思いつかないときは、国語辞典や漢字辞典を使いますので、辞典を引く練習にもなっています。思わぬ言葉がでてくることに面白さがあります。

　今、通級指導教室では、折り紙で「あじさい」を作っていますが、「あじさいはできないけど、ボートならできる。」ということで、上手に「ボート」を作ってくれました。

器用さなどの練習として、折り紙をすることがあります。今月はあじさいを作っていますが、作り方にいろいろなアイディアが出てきて、きれいな作品ができています。これは、折り紙を2枚重ねてつくっていて、その発想の良さに驚きました。

手指の巧緻性の向上の練習として、「折り紙」をしています。
今月は「あじさい」です。もうすぐ完成となる予定です。

通級指導教室では、ソーシャルスキルトレーニングをしています。これは、オセロ盤に「いいね」「うれしいね」など「いい言葉」が書いてあります。オセロのコマをひっくり返すたびに、その言葉を読みあげていきます。

今月、西小では授業参観日があります。通級教室では、その期間、ソーシャルスキルトレーニング学習など通級で使っている教材を廊下で紹介しています。ぜひご覧下さい。

通級教室では、手指の巧緻性や手と眼の協応運動として、折り紙を行います。写真の物は、昨年作った「あじさい」です。今年も作り始めていますので、どんな花が咲くのか楽しみにしていて下さい。

教材として使っているプリントや本、ゲームなどを展示しているので家庭学習の参考にして下さい。また、特別支援教育や発達障害の講演会や保護者の会の茶話会の案内なども配付・掲示しています。授業参観で来校の際にぜひ見ていって下さい。