かっこいい姿勢で話を聞きながら、修了式に参加するみんなの姿が、とても立派でした。この１年間で、たくさん成長したね。思い出もたくさんできたね。みんなのがんばる姿を近くで見ることができて、先生たちはうれしかったよ。ありがとう！

算数では復習問題に取り組んでいます。
きちんと理解できているようで、どんどん問題をこなしていました。

国語では「スーホの白い馬」の題材の読み取りを進めています。
本読みもよい姿勢でできています。

運動場で体育を行いました。
活動しやすい陽気です。元気にボールを追っていました。

国語では読み取りを進めています。
自分の考えをまとめ、ノートに書きました。真剣な態度から成長を感じました。

「１年生こっちだよ。」
「座るよ。」
門を開けていると，後ろで２年生の優しい声が聞こえます。

急に静かになりました。

みんなどこかに行ってしまったのかと思い，慌てて後ろを振り返ると，
なんと，みんな静かに座って待っているではありませんか。

もうすぐみんな，２年生と３年生。
１年間の成長に感動です。

先生の範読を聞き、主人公の思いに迫っていきます。
想像しながら聞くことができています。

図工では、はさみを使ってもようづくりに取り組んでいます。
紙を折って、切り込みを入れていきます。広げたらどんな形になるのか楽しみです。

算数では、分数のもとになる考え方を学んでいます。

国語では「スーホの白い馬」の題材を通して心情を考えています。
「・・・め」の「め」の使い方から、気持ちを考えていました。

運動場での体育も活動しやすい陽気となりました。
元気よくボール運動に励んでいます。

図工ではアイデアスケッチに取り組んでいます。
楽しそうな動物園を描こうと、アイデアをしぼりだしていました。

つくったはこを手にとり、頂点や辺の学習を進めていきます。
粘土玉、ひごを利用して考えたことを、頂点、辺へとちなげていきます。
具体物を使うことで知識としての定着を図っていきます。

算数では、工作用紙を使ってはこをつくります。
面を切り取って組み合わせていきます。
特徴のあるはこから気づきを導きだします。

書写では、１年間のまとめをしました。学習したことを思い出し、ていねいに練習に取り組みました。

算数チャレンジをしました。〇をつけていきました。
見事、全問正解できたようです。

友達の作品を鑑賞しました。
「いいねカード」に感想を書き、交換します。
たくさん、「いいね」が集まるといいですね。

外で行う体育も活動しやすい気温となりました。
一生懸命ボールを追うなど、元気に活動しています。

　６年生を送る会では、ダンスをおどりました。声が出せない分、手の振り方や体全体の動きで、「ありがとう」の気持ちを届けました。元気いっぱいの２年生らしい発表ができたね！６年生と過ごせる残りの時間を、大切にしようね。

伝えたいことを上手に伝えられるように練習をしています。
タブレット端末に自分をうつし、練習しました。本番もバッチリのようです。