図工では、粘土を使っていろいろな形を作りました。
丸めたり、ひも状にしたりしました。

算数では「いろいろなかたち」の学習を進めています。
かたちをうつして、絵を描きます。
だんごや、雪だるま、キャラクターなどを表現していました。楽しそうに取り組んでいました。

国語では「つぼみ」の題材の読み取りに取り組んでいます。
最初に音読の練習をみんなで行いました。

国語では「わけをはなそう」の学習に取り組んでいます。
わけをつたえることばと、その使い方を学びました。

はこの形やつつの形の積み木を紙に写し取って、絵を描きました。何に見えるか考えながら、楽しそうに活動していました。

国語では「おばさんとおばあさん」のちがいを確かめました。
間違えてしまうと大変なことになってしまいます。使い分けができるようにしっかりと学習しましょう。

算数では「いろいろな　かたち」の学習を進めています。
にているかたちのなかまわけをしました。

国語ではひらがなの練習をがんばって行っています。

国語ではひらがなの練習をしています。
長さ、位置など、お手本を見て、正しく書けるように練習をしました。

学習のふりかえりをしました。
テストの答え方、書き方などを確かめながら進めています。

体育では「遊具遊び」をしました。
うんていや登り棒で遊びました。

道徳では「これっていいのかな」の題材を通して、やくそくやきまりについて考えました。
守ることができているやくそく、きまりにはどんなことがあるのか、自分の生活を振り返りました。

体育館で交通安全教室を行いました。指導員の方にていねいに教えていただきました。
登下校時、忘れずに命を守る行動をしてほしいです。

体育では運動場で「おにあそび」をしました。
しっぽとりをしました。運動場をかけまわっていました。

算数では「いくつといくつ」の学習を進めています。
「９」について考えました。
「いくつ」と「いくつ」になるか、２つにわけました。

図工では「みてみてあのね」の制作に取り組んでいます。
生活の中でしたことを思い浮かべて絵にします。その時の気持ちや様子が伝わるように工夫して絵で表していきます。

算数では「いくつといくつ」の学習に取り組んでいます。
数図ブロックを使って、「７」を２つにわけました。
操作し、いくつといくつになっているか、確かめました。

国語では「はなのみち」の学習を進めていきます。
音読の仕方を学んでいきます。速さや間を意識して気持ちを込めて読む練習を進めています。

がっこうたんけんをしました。
授業中です。静かに見学することができていました。

算数では「いくつといくつ」の学習に取り組んでいます。
「６」を２つの数に分けてみました。