清掃時間のことでした。
外掃除でとった草を６年生の子が集めていました。終了時刻になったのですが、１年生の子を待っています。１年生の子が時間いっぱい草取りをし、袋いっぱい持ってきました。用意した袋に収まらないくらいいっぱいでした。協力して袋に収めようと頑張っていました。昼放課になったので外に遊びに来た子もいました。そういう状況でも６年生の係の子は、最後まで一生懸命に取り組んでいました。
さすが６年生です。任された仕事を最後まできちんと行っていました。
おかげできれいになりました。ありがとう。

今日の給食に納豆がでました。
苦手な子が多いかと、心配していましたが、結構人気があったようでした。
一生懸命、糸を切ろうとしたり、かきまぜたりしながら食べていました。
においがちょっと・・・。おいしくいただきました。

先週の朝礼で紹介するつもりでしたが、ズームの操作がうまくできなかったので今日行いました。
　秋の花・・・ヒガンバナです。群生しています。中には白いものもあります。
　秋の果実・・ポポー（和名アケビガキ）　畑で栽培されています。園芸店に苗木が売ってました。
秋の深まりを感じます。いろいろなもので秋を感じられるとよいですね。

午後から運動場では高学年が運動会の練習に取り組んでいました。
途中、休憩（給水タイム）を設けました。運動場のすみにおいた水筒まで行き、給水しました。給水し終えた子が、みな走って元の場所に戻っていきました。次のことを考えての行動であったと思います。おかげで次の練習がスムーズに始めることができたようです。高学年らしい行動に感心しました。

運動会に向けて練習を進めています。熱中症対策で適宜、休憩、水分補給をしています。高学年の練習でのことです。休憩と水分補給をするように指示がありました。再スタートの時間設定は指示されていませんでした。しばらくすると、給水を終えた子が、自分の場所に腰を下ろしました。静かに待ち始めました。すると、その周りの子も座り始めました。その波は周りに広がり、いつのまにか先生の指示なく、全員が聞く姿勢になりました。さすが高学年だなあと感じました。
待つことは、１人になる時間でもあります。何をすべきか考え、行動に移すことができるようになってほしいです。野外学習や修学旅行がせまっています。１人になる時間、みんなで楽しむ、がんばる時間、時と場所を考えて行動できるようになってほしいです。高学年のみなさんならだきっとできると感じました。