先週に引き続き、５年生の家庭科の授業に学校ボランティアとして裁縫の補助をお願いしました。一人一人にていねいに教えていただき、作業が進みました。感謝しています。子どもたちも「できた」と、達成感を得られたようです。ありがとうございました。

大雨・洪水警報の発令、雷や竜巻に対しての注意喚起の予報でした。急きょ、自宅待機とし登校を見合わせました。１時間ほど遅れての登校となりましたが、無事に登校し、授業を開始することができました。保護者の皆様のご協力のおかげです。ありがとうございました。見守り隊の皆様には急な変更でご迷惑をおかけし、申し訳ありませんでした。今後とも子どもたちの安全な登下校へのご協力をお願いします。

２年生の図工の様子です。
作業に集中しています。
出来上がりが楽しみです。

子どもたちの真剣なまなざしです。
それに応えられるよう授業を充実させていきたいと思っています。

特別の教科　道徳が、今年度から本格的に始まりました。
・多様で効果的な道徳教育の指導方法へと改善することが求められています。
その１つの試みです。
４年生では、ローテーション道徳を実施しました。教師が３クラスで同じ題材の授業を行います。担任が、他のクラスで授業を行うものです。
繰り返し行うため授業力もアップします。
学年全体で子どもを見守っていけます。

今後も一人一人のよさを伸ばし，成長を促していけるように実践していきたいと考えています。

今週は雨の日が続きそうです。
九州ではたいへんな災害が発生しています。さらに雨が降り拡大しそうで心配です。
お見舞い申し上げます。
クラスでは担任が雨の日の過ごし方等のメッセージを送っています。
少しでも安全で楽しく過ごせるとよいです。

月曜日の１時間目、なかなか学習のペースに乗れないものです。でも、高学年は、頭をフル回転させて、学習に臨んでいました。週末、しっかりと休養し、リフレッシュできたからでしょうか。
算数の問題の解き方や国語の発表など、前向きに参加しています。この調子で１週間、がんばりましょう。

３年生が、臼台祭りの山車等の見学にでかけました。
山車・臼台祭保存会会長様はじめ、ボランティアの皆様のお力添えで進めることができました。
１部では山車やいちょうなどの説明を聞きました。
２部では演奏を聴く予定です。
感染症対策をしながらの見学です。地域の多くの方々のご協力で進めることができました。ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

６年生の国語の学習です。
・問いに対しての自分の考えをまとめる
・まとめたことを伝える
・話を聞いて疑問点を尋ねる
・自分の考えをさらに伝える
話し合いの学習形態については、小グループから全体へと広げていきます。
小グループでの話し合い活動が実施しにくいのが現状です。いきなり学級全体での活動で上手に発表していました。予期しない質問に対しても自分の言葉で答えることができていました。さすが６年生です。発表を聞く態度もよかったです。

通学団の班長会を行いました。責任をもって班員が安全に登下校できるように努めてくれました。明日のミニ通学団に向けての準備の話でしたが、係の先生から労いのことばがありました。視野が狭くなる雨の日や熱中症の心配がある高温の日が、今後も続きます。引き続き、みなさんの活躍を期待しています。

学校支援ボランティア、今日は５年生の家庭科、裁縫でのボランティアをお願いしました。ボランティアのみなさんのおかげでスムーズに手縫いに取り組むことができました。ありがとうございました。今後ともご協力をお願いします。