★映像コラム
スクール５５初の映像を利用したコラムです。教科をはじめ、学校のさまざまな場面での評価と指導のポイントについて、各分野のベテランの先生方に語っていただきます。映像の特性を活かして、文字のコラムとはまた一味違った情報をお届けします。
映像コラム「指導と評価のワンポイントアドバイス」
過去のコラム一覧
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| 第１回 | 技術の作品評価 | 2005年5月2日 |
| 第２回 | 【英語】ＧＤＭの紹介／ルートセンスを大切に教える(take) | 2005年5月23日 |
| 第３回 | 【英語】ルートセンスを大切に教える(off) | 2005年5月30日 |
| 第４回 | 【英語】ルートセンスを大切に教える（ｉｎの導入順序） | 2005年6月6日 |
| 第５回 | 【英語】コントラスト（ｉｎ ｏｎの導入） | 2005年6月13日 |
| 第６回 | 【英語】コントラスト（意味の濃度） | 2005年6月27日 |
| 第７回 | 【英語】日本語が妨害に（Ｔｈｉｓ Ｔｈａｔ Ｉｔ） | 2005年7月4日 |
| 第８回 | 【英語】日本語が妨害に（ａの教え方） | 2005年7月11日 |
| 第９回 | 【英語】日本語が妨害に（ａ ｔｈｅの意味は） | 2005年7月18日 |
| 第１０回 | 【英語】日本語が妨害に（ＷｅはＩの複数で十分？） | 2005年7月25日 |
| 第１１回 | 【英語】日本語が妨害に（Ｓ＋Ｖ＋Ｏと…） | 2005年8月1日 |
| 第１２回 | 学級経営 | 2005年9月26日 |
| 第１３回 | 体育の評価 | 2005年10月10日 |
