対応する２つの点を結んで、どこで交わるかを調べます。

ジョン先生の英語の授業がありました。
リスニングもよく聞いて問題に答えていました。

１年生を迎える会がありました。
１年生に優しく教えている素敵な姿がたくさんみられました。

明日は尿検査があります。
しっかりふたをしめて持ってきてね。

学校の中や学校から見える風景をかきました。
自分の好きな場所に移動して楽しそうにかいています。

家庭科の時間に、一日の過ごし方を表にしていました。

意外に、ゲームの時間が多いことにびっくり！？する子も。

日本国憲法の国民主権の考えについて調べました。
主権は国民にあるということを学びました。

１年生を迎える会に向けてメダルづくりをすすめます。喜んでくれるかな？

気体によってものを燃やすはたらきがあるかどうか調べます。
実験の後は、考えたことをまとめます。

文字の大きさと配列に気をつけて練習します。
静かな雰囲気の中で心を落ち着かせて書いています。