今日の給食は、「まごわやさしい献立」でした。給食をいただきながら、栄養素などについての動画を見て学習しました。残さず食べられるといいですね。

　今日は4年生が校門に立ってあいさつ運動をしてくれました。元気に笑顔であいさつをしていました。

　プールのあと、おなかぺこぺこの子どもたちは給食に夢中です。そっとシャッターを切ると、カメラに気づいた子どもたちがポーズを決めていました。

　読書週間にペア読書を行います。４年生は、２年生のペアに自分の選んだ本の読み聞かせをします。今日は、読み聞かせの練習をしました。高学年として初めてのペア読書、子どもたちのやる気もばっちりです。がんばって練習をしていました。

　社会の学習のまとめとして新聞づくりをしています。自分が学習したことを教科書をもとに調べなおして、みんなに知らせるために新聞にまとめています。今日は２回目でした。あと１回の授業で完成させます。みんながんばって取り組んでいました。

　電池を使ってモーターを回す実験をしています。3年生の時の風とゴムを使った実験から、どうすればモーターをより速く回すことができるのか考えて実験しています。

　２年生のペアと自己紹介をしたあと、運動場で元気に遊びました。４年生にとっては、高学年として初めてのペア活動です。１年間仲良くしましょうね。

　自己紹介の後、外でペアの子と遊ぶ時間です。

　4年生と2年生で、ペアの子と挨拶をしました。自己紹介カードを交換しました。

　育てていたひょうたんが植え替えられるくらい育ちました。これから夏にかけての生長を観察していきます。