３年生が、臼台祭おはやし体験を行っていきます。
保存会の方々のご指導のもと、進めています。
練習時間は短いですが、しっかりと伝統を引き継いでいきたいと思います。地域の伝統行事を守っていきたいです。

　中庭で育てているサツマイモやひょうたんは、酷暑の中順調に育っています・・・が、それ以上に雑草の勢いがすさまじく、気を抜くとサツマイモが埋もれてしまいます。今日も雑草と戦っている先生がいます！！

給食の献立を考え、コンクールに提出します。
「こんな給食があったらいいな」
いろいろな思いがつまった献立を作成しています。

お囃子クラブでは太鼓や横笛の練習に取り組んでいます。
保存会の方々に指導してもらっています。

運動場に防塵剤を散布していただきました。
今日は、運動場を使用することができません。放課後も残念ですが使うことができません。そのため、遊びや場所を考えて過ごしてください。

５年生は理科の学習のメダカの観察をしています。
各教室で水槽で飼育しています。それとは別に、卵を分けています。理由は・・・。
さらに、観察しやすいように展示しています。

今週は情報モラル週間としています。ＩＣＴ支援員さんに情報モラルについてお話をしていただきました。タブレットは１年生から使いますので、１年生から情報モラルを学ぶ機会を設定しています。学んだことを生かし、有効利用できるように、今週は情報モラルについて学びます。

薬剤師さんに教室の環境衛生検査をしていただきました。
換気、採光、騒音など、快適に学習ができるか検査をしていただきました。
薬剤師さん、いつもありがとうございます。

今日から「あじさい読書週間」となります。
天気が良くない日が続くときです。放課などを利用して、読書に励んでほしいと思います。

昨日に続いて、国際交流員をお招きし、ニュージーランドの先住民族マオリについて学びました。民族のとらえ方が難しいですが、いおいろな文化があり、その文化を守っていく大切さに気付くことができると良いです。

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