本日１限、１年生の教室で「まだ進化できる〜イチロー選手の生き方〜」という題材で道徳の授業を行っていました。個性とは何かを考え、個性を向上させるためにどうしたらいいのかを話し合うことができました。

今日は朝の読書タイムに「教員による読み聞かせの会」を行いました。
学年関係なく全ての先生の中で抽選を行って、担当クラスを決めたので、どの先生にあたるかドキドキしたことと思います。

どの学級でも、先生が選んできた本を読みはじめると、一気に引き込まれ、夢中で話を聞いておりました。とてもあたたかな時間が流れていました。

　１時間目に教科書にある「ごめんね、おばあちゃん」という題材をもとに道徳の授業を行いました。
　家族の一員として大切にすべきことについて、意見を交流しながら考えました。

　１時間目に道徳の授業を行いました。
　教科書にある「選ぶということ」という題材を通して、「自分たちの代表を選ぶ」ことの意味について考えました。
　来週、生徒会役員選挙、学級組織決めがあります。授業で学んだことを活かせるといいですね。

　２学期を迎えるにあたり、大村愛知県知事から「自殺予防啓発にかかる県民の皆様への知事メッセージ」が届きました。
　つらい時には一人で抱え込まず、身近な人や相談窓口に相談してください。

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１限に３年生で道徳の授業を行いました。一枚の写真をもとにして「いのちの尊さ」について考えました。

１限目に全学年で「情報モラル教室」をオンラインで行いました。
・「メッセージが届いて遅いを感じる時間は何時以降ですか？」
・「（仲良しグループのメッセージのやりとりで）どんな返信や対応をしてメッセージを終わらせますか？」
・「SNSで繋がっている人が、問題となりそうな動画を投稿していたらどうしますか？」
など自分だったらどうするかとその理由もワークシートに記入して考えました。その後、グループで話し合い、よい意見や対応があったら参考にしようとすることができました。
トラブルを起こさない、巻き込まれないことを学習することができました。

「SNSトラブルから子どもたちを守るための講演会」について、一宮警察署から一宮市教育委員会を通じて案内が届きましたので、お知らせします。

　◆案内チラシのＰＤＦ版はこちら！

　１時間目に教科書にある「どうせ無理」をなくしたいという題材を使用して、道徳の授業を行いました。
　「どうせ無理」と言われた夢を実現させた植松さんの生き方を学ぶことを通して、夢や目標を達成するためには、諦めない心が大切であることを学びました。

１年生は、１限目に「『どうせ無理』をなくしたい」という教材で授業に取り組みました。克己と強い意志とは何かや、どうしたら難局を突破できるのかなどクラスで議論しながら考えることができました。