「世界をかえるために」　あらゆる意味で難易度の高い曲でした。だからこそ、本番を迎えるまでにいろんな困難を乗り越えて２年１組らしい合唱を創り上げました。賞を取れなかったことは担任としても悔しいです。でも、胸に残る感情はそれだけではありません。堂々とした指揮、迫力のあるピアノの音色、そして真剣に歌う表情。みんなの気持ちが一つになって感動の合唱になっていました。合唱を聴きながらこれまでの練習の日々が自然に思い起こされました。担任としては、２年１組の合唱が一番だと思っています。最高の合唱をありがとうございました。
　学年合唱曲の「僕らの奇跡」も素晴らしい合唱でした。楽譜を読み込み、歌詞の意味を深く考え、見事に表現することができた合唱でした。ナレーターの曲紹介、指揮者のリード、ピアノの演奏、みんなの歌声が一つになっていました。この経験を次の合唱や来年度の合唱祭につなげてほしいと思います。これからも更なる成長が楽しみです。

　２組のみなさん、合唱お疲れさまでした。ナレーターの素晴らしい語り、息の合った声、「輝く明日へと走って行くよ」と歌詞にあるように、前向きで力強い曲の表情を感じることができました。
　間違いなく、これまでで一番心に響く「明日へ」を聞くことができました。素敵な合唱をありがとう。
　合唱祭までの間、「こうしたらよくなるんじゃないか」「声を出すためにどうしたらよいだろう」「こんな練習をしたらよいのではないか」などみんなで相談をして、何度も何度も練習をしてきました。最初はうまくいかないこともありましたが、次第に２年２組の合唱ができるようになってきましたね。最後は「声を１つに合わせること」をテーマに心をそろえてみんな一丸になって練習しました。先生は、そんな毎日がとても楽しかったし、毎日成長するみんなを一番近くで見ることができて幸せでした。
　学年合唱曲の「僕らの奇跡」も、とても素敵な合唱でした。「信じる」ことの大切さ、難しさ、あたたかさなどをみんなの合唱から感じることができました。時間の少ない中でしたが、指揮者・伴奏者を中心に練習に励むことができました。
　≪共に過ごした期間≫がみんなにとっての宝物です。２年生として素敵な思い出を作ることができましたね。この思い出を胸に、このメンバーで過ごせる残りの期間を大切に過ごしていってもらいたいと思います。本日はお疲れ様でした。ゆっくり休んでください。

今日の１時間目の様子です。２年１組は理科の人体における「反応」の授業を行いました。２年２組は英語のスピーキングテストを行いました。

　それぞれの目標に向けて、各学年の生徒たちは頑張っています。質問をしてわからないところを理解しようと努力する姿が多くみられました。この努力が、報われることを願っています。
体調管理には十分気を付けて、明日頑張ってほしいと思います。

　本日２年生は６時間目に、進路についての学習を行いました。学校の種類や学科などについて話を聞き、自分の興味のある内容について調べました。

６限目の授業の様子です。1組では社会の授業を行っていました。織田信長と豊臣秀吉について学習をしていました。２組では理科の授業で質量保存の法則について学んでいました。挙手する生徒も多く見られ、午後にも関わらず活気のある授業でした。

1学期中間テストが本日で終わり、2年生は学年でレクリエーションを行いました。テスト期間中に宿泊体験学習があり、大変だったと思いますが、テスト勉強から解放され、子どもたちは思い切り楽しんでいる様子でした。

写真は２年２組で行った「宿泊体験学習レポートづくり」の様子です。
先週行ってきた宿泊体験学習で、何を学び、どのように感じたかを文章化し、自分が取り組んできたことを再度認識する学習になります。
レポート作成は計３回行い、６月１日（土）の授業参観の日に発表をしたいと思います。保護者の皆様、時間があればぜひ足を運んで頂けると嬉しいです。

宿泊体験学習だからこその貴重な経験をすることができました。また、学校では見られない生徒たちの素敵な姿もたくさん見られました。仲間との絆もさらに深まったのではないでしょうか。1泊２日とは思えないほどの大きな成長に驚きを感じます。
保護者の皆様におかれましては、さまざまなご準備やご協力ありがとうございました。ご家庭でお子様より思い出話を聞いていただけると幸いです。

高山の古い町並み散策の様子です。