「知る」「わかる」「判断する」の3段階を意識した授業構成。
3年生、スーパーマーケットの学習を例に説明していただいた。

・車いすの人のための駐車場がある。補助犬も入ることができる。（知る）（知識）
・スーパーマーケットでは、障害のある人のために工夫しているんだ。（わかる）（概念）

さらに、「そのことについてどう思うか」を考えさせることによって、
・他の施設でも同じ工夫がある。障害のある人にやさしい町作りは大切なんだ。（考える）（価値判断）
ここまでやることによって、「社会的なものの見方や考え方」が育つ。