本校は、豊橋特別支援学校との居住地校交流を行っています。今年６年生になるN君。幼いときの病気が原因で寝たきりになったそうです。小学校１年生から本校の児童と年間３回程度の交流学習を行ってきました。Ｎ君の意思表示は、指先につないだ装置が示す数値。数値によって気持ちの高まりが分かるそうです。
　７月。５・６年生と交流学習をしました。学習内容は、リコーダ演奏、歌の披露、シャボン玉あそびです。シャボン玉の歌に対して、Ｎ君の反応はありませんでした。「翼をください」を歌うと、数値に変化がありました。「あっ、Ｎ君、知っているんだ」と、歌っている児童の声が大きくなりました。次は、中庭でシャボン玉遊びです。Ｎ君のおなかの上にシャボン玉をのせ、交流しました。彼が来ると、皆が優しい気持ちになります。