英語の授業ではＡＬＴの先生と一緒に授業を行うことがあります。ＡＬＴの先生の生の発音を聞いて、リスニングやスピーキングの参考にしています。

　昨日の校外学習で印象的であったのは、バーベキュー後の食器洗いでした。みんな各自の食器を来たとき以上にきれいにしていました。これからも心がけたいことですね。

　アシカやイルカのショーを見学した後は、園内散策でした。海の生き物をさわれるところが人気でした。

　バーベキュー後、アシカとイルカのショーを見学しました。すばらしい演技に観客は大喝采でした。

　南知多ビーチランドに着いたら、最初にバーベキューを行いました。各班で協力して作り、おいしく食べることができました。

　今日は南知多ビーチランドへ校外学習に行きました。最初に、出発式が行われ、校長先生から話をしていただきました。また、学代長から話がありました。

　6時間目は進路学習でした。8月の職場体験学習に向けて、正しい言葉使いやマナーについて学習しました。クラスによっては、役割演技を取り入れて楽しく授業を行いました。

　１時間目は道徳でした。教科書の「まだ食べられるのに」を題材に，社会参画・公共の精神について考えました。

　授業後、質問教室が行われました。多くの生徒が参加し、分からないところを先生に熱心に聞いていました。もうすぐ中間テスト、よい結果が出るといいですね。

　今日は、多くの先生方をお招きして授業が行われました。５時間目は保健体育の研究授業が行われました。みんな一生懸命バスケットボールの授業に取り組んでいました。

　今日からボランティアによる朝のあいさつ運動が始まりました。最初は少なめでしたが、徐々に参加者が増えていきました。昨日校長先生から「あいさつは心をつなぐ」というお話がありました。こうした活動が２年生の心をつないでくれるとよいと思います。

　集会に先立って表彰伝達が行われました。２年生も卓球の市民大会個人戦で２名の生徒が表彰を受けました。入賞されたみなさんおめでとうございます。

　１時間目の道徳の時間は教科書の「留学で考えさせられたお金」を題材に「節度・節制」について考えました。

　全校集会で、校長先生からあいさつの大切さについて話がありました。2年生も毎朝あいさつ運動を行っています。これを続けていきたいですね。

　6時間目は進路学習でした。「職業とは何だろう」ということをテーマに職業ついて理解を深めました。

　毎朝の清掃では先生と生徒が一緒になって掃き掃除や拭き掃除を行っています。こうした姿を見ていると教師と生徒の一体感を感じます。

　連休明け、2年生の登校の様子がやや気になりましたが，みんな元気に登校することができました。

　6時間目は各クラスで進路学習が行われました。内容は働くことの意義ついてでした。みんな真剣な表情で考え、活発に意見を出し合いました。

各学級の議長が率先して、ぞうきんを綺麗に整えてくれていました。
また、トイレのスリッパも綺麗に並んでおり、凡事徹底を心がけて生活している2年生の様子がうかがえます。

　社会科の授業ではＩＣＴ機器を使って行っています。進んで発言する生徒もおり、充実した授業となっています。