朝の時間を利用し、新聞活用を行いました。記事を選び、相手に伝える。そして、聞いた人は、内容を整理して、伝え返す。読む力、伝える力、聞く力をトレーニングできます。昨年から始めていますが、上手にできる生徒が増えてきました。