本日５限、理科の授業の様子です。植物に関する範囲の学習が終わり、最後にシダ植物を顕微鏡で観察しました。シダ植物の葉の裏の胞子を取り、顕微鏡を使ってじっくりと観察し、丁寧にスケッチすることができました。胞子がはじける様子を見ることができた班もあり、驚いていました。

本日１限の道徳では、「三人の秘密」という資料で、つい万引きをしてしまった子供に対して責任をとろうとする親子の姿勢にふれさせ、その重み、勇気について考えました。

　集会で絵の表彰がありました。おめでとうございます。

　集会で、給食委員会からMOTTAINAI週間の話がありました。残菜ゼロをめざしたいですね。

　集会で、生徒指導の先生と交通担当の先生から、とくに自転車通学についての話がありました。安全には十分気をつけたいものです。

　全校集会で、校長先生から「テストは目的を持って受けるものである。」という話がありました。いよいよ明日から期末テストです。がんばってほしいものです。

PTAの皆さんによる交通安全指導は、今日で6日目となりました。
写真は、内割田交差点での登校風景です。
名鉄新木曽川駅に向かって自転車通勤の方が多い交差点なので、十分に気を付けて登校してください。

本日は梅雨時とは思えないほどさわやかな朝で、気持ちよくバレーボールを楽しむことができました。
今日の大会には、「笑顔」を合言葉に試合に臨みました。木曽川西小との試合は同点となり、PTA会長、母親代表、校長先生の3人によるじゃんけんとなりました。2対1で負けてしまいましたが、最後の最後まで笑顔の試合となりました。

ＰＴＡ役員の皆さま、本当にお疲れ様でした。

本日、木曽川東小学校体育館にて、黒田小学校・木曽川西小学校・木曽川東小学校・木曽川中学校合同のPTA親善スポーツ大会が行われました。種目はソフトバレーボールでした。どの学校も練習の成果を発揮して、おおいに盛り上がりました。

　本日で3週間の教育実習が終わりました。帰りの時間には、クラスの生徒が、ささやかなお別れ会を開きました。あっという間の3週間でしたが、毎日のやりとりを通じて、深い人間関係を築くことができました。この出会いを大切にして、お互い頑張っていけるといいですね。

　6限は、個人面談と自習を行い、三Ｔ後、質問教室を行いました。いよいよ来週は、期末テストがあります。金、土、日曜日の時間を有効に使い、しっかりと準備をしていきましょう。

来週の期末テストに向けて３日間にわたる質問教室の最終日でした。特に数学の質問が多く、解き方を理解できたときの生徒のうれしそうな笑顔が印象的でした。質問教室での時間を生かして、週末も勉強をがんばりましょう！

　６時間目は体育館で修学旅行事前指導が行われました。先生から目的、ルール、日程などの説明がありました。ルールを守って楽しいものにしたいですね。

東割田の交差点での様子です。
朝から小雨が降っていましたが、カッパを来ている生徒はあまりいませんでした。
雨がだんだん強くなってきたので、皆急いで自転車をこいでいました。
雨の日は、視界も悪くなります。交通事故にはくれぐれも気を付けてくださいね。

月曜日の学級代表者、議長会で各クラスの現状について話し合いをしました。その結果、１学期特に取り組むべきことを各クラスの出入り口のドアに掲示し、意識を高めるようにしました。当たり前のことが当たり前にできる木中生をめざし、生徒が自ら考え、工夫して生活をしています。

　６時間目、修学旅行のしおりを作成しました。修学旅行がとても楽しみになってきました。

ＰＴＡ文化部主催の「ズンバ体験教室」が開催されました。激しいビートをうつ音楽に合わせ，講師の先生のリードで，汗をかきながら踊りました。

　立ち番をしていただいているＰＴＡの方から次のような感想をいただきました。
　門間では、立ち番をしている方々に生徒さんはしっかり挨拶してました。
　また、福塚の名鉄とJRの踏み切り付近では、電車を待っている間、しっかりと整列していました。その先、中学校に向かう道も、生徒さんの様子を見させていただきましたが、日頃の自転車の指導が行き届いているなと実感しました。
　これからも、地域の方の迷惑にならないよう、自転車は1列で通行しましょう。

テスト勉強で分からないところを、放課後に残って質問する、質問教室の様子です。
質問をすることは、学習を進めるうえでとても大切です。質問するためには、自分が何が分かっていて、何が分かっていないかを考えなければなりません。それを考えることで、学習する内容を絞ることができます。そして、効率的に学習を進めることができます。
数学の教室では、多くの生徒が参加し、問題を解きながら質問をしていました。
テストまで１週間、頑張れ！２年生！！

　本日、教育実習生が体育の研究授業を行いました。緊張しながらも一生懸命に授業をしていました。生徒の運動量もしっかりと確保し、生徒たちは楽しんでハンドボールの授業に取り組んでいました。