6限の総合の時間に職場体験の事前打ち合わせに向けて担当の先生から話をききました。集合時刻や持ち物など、しっかり確認して充実した体験にしましょう。

昨日まで行われた期末テストですが，本日授業のあった教科は早速返却されました。
結果に様々な反応をみせる生徒たち。

テスト期間中の勉強の成果は出ているでしょうか。

大切なのはテスト結果と自分の勉強方法が合っていたか確認すること。

そして，不正解だった問題にはもう一度早目に取り組むことで，わからない問題をそのままにしないこと。
テスト前だけ勉強しても実力はつきません。

どうかこの経験を無駄にせず努力を続けてほしいと思います。

　今日は期末テスト最終日。午後からは不審者対応の避難訓練、熱中症予防の話がありました。体育館での全体指導の後、教室にもどって感想書きをしました。どちらも関心が高く、学んだことをしっかりプリントに書いていました。今後の生活で忘れてはならない大切なことを確認できました。

　今日から期末テストが始まりました。今日は理科、英語、音楽のテストでした。土日の間またしっかり復習してテストに臨みます。頑張れ2年生！

3年生の修学旅行中のあいさつ運動をがんばっていた2年生ですが，
実はそれからも自主的にあいさつ運動を続けています。
写真は昨日の朝の東門の光景です。

期末テストなので，本日は早目に終わりましたが，朝からさわやかな挨拶をしてくれました。ありがとう。

今2年生の廊下の掲示板に，社会の課題のやり方の素晴らしい生徒のノートのコピーが掲示されています。

参考になることがたくさん詰まっています。
友達の刺激を受けて，これから頑張る生徒も増えてくるでしょう。

今日から始まる期末テスト。
がんばれ，2年生。

毎朝，３年生有志の生徒が昇降口で朝のあいさつ運動をしてくれています。

しかし，昨日より修学旅行中の３年生。
そこで，２年生の有志を募ったところ，たくさんの生徒たちが活動に参加して，元気な声であいさつをしてくれました。

大きな声であいさつすることはとてもいいいことですね。
２年生，頑張っています。

　胸骨圧迫や、AEDの操作、人工呼吸などの方法を、消防署の方に指導いただいて実践しながら学びました。もしものときに大切な知識を身につけることができました。

　保健の授業では、空気の汚れと換気について勉強しています。男子のクラスでは、教室の空気の様子を、酸素役・ヘモグロビン役・一酸化炭素役となった生徒が動き回り、説明されています。
女子のクラスでも、パワーポイントを使い分かりやすく説明がされています。
どの生徒も真剣に授業に臨んでいます。

じめじめした梅雨の季節。
朝激しくふっていた雨があがったものの，湿度は高く，集中力を持続させることが難しい気候でした。
そんななかでも，授業を真剣に受ける2年生。
頼もしいです。

写真は２−５社会，２−２理科，２−４英語です。

　6時間目は職場体験の事前指導として、武道場で学習しました。
職場体験での挨拶、事前打ち合わせなどについて確認しました。
ペアで実際に挨拶をしてみると、少しずつ実感がわいてきたのではないでしょうか。

　今日の朝礼では先日の陸上大会の表彰がありました。表彰を受けた人だけではなく、陸上を4月からずっと頑張ってきた人を労い拍手する場面がありました。2年生も多くの陸上参加者がいました。頑張っている姿、素晴らしかったです。成長した姿を学校生活で見せていきましょう。

本日、1限に英語と数学の学習コンクールを行いました。
真剣にテストに向き合う生徒たち。
両教科、８割正解で合格です。

日頃の学習、そして、テストに向けての学習の成果が出たでしょうか。

期末テストが近づいてきました。
4教科の授業もみんな真剣に聞いていました。

写真は2年生の保健（女子）体育（男子），家庭科の授業風景です。

　今日の３時間目の授業の様子です。そろそろそれぞれの授業で期末テストに向けての話も話題にあがり始めました。どんなところに気を付けて学習していくか、先生の言葉を真剣に聞いていました。

2年生のフロアの掲示板に理科の自主学習を頑張っている生徒のノートのコピーが貼ってあります。

課題以外に自主学習をすることはとても大変だと思いますが，時間を上手に使って，実力をつけようと頑張っている生徒がたくさんいます。
本当に素晴らしいことです。


6月18日月曜日には英語と数学の学習コンクールを予定しています。
それぞれ，8割の正答率が合格ラインです。

対策プリントをしっかり復習して皆さんの検討を祈ります。

　国語の授業では「説明を工夫して伝えよう」という学習に取り組みました。テーマを決め、4つのポイントの中から一つ選び、わかりやすく短い説明文をつくって発表しました。

人は何のために働くのだろう。
それをテーマにした進路学習を行いました。

まだまだ勤労に対して，漠然としたイメージしかないと思っていましたが，
生徒たちからは様々な考えがたくさん出ていました。

・生きていくため（お金をもらうため）
・自分の特技や好きなことを生かしたい
・家族のため（育ててくれた家族に恩返しがしたい）

など，働く目的をみんなで考えることが出来ました。

　先週から三中で勉強していた教育実習の先生が、２週間の実習を終えました。社会や道徳の授業をしたり、短学活でたくさんのお話をしたりなど、生徒たちとたくさん関わってくれました。最後は学級全体でお別れ会をして別れを惜しみました。短い期間ではありましたが、教師になる夢を叶えられることを皆で応援しています。２週間、ありがとうございました。

本日2限目に，道徳の授業を行いました。

授業の感想を見ていると，とても前向きな，そして素直なことが書かれています。
まだまだ成長途中の中学2年生。
50分間，自分としっかり向き合ってくれて，うれしく思います。