中間テストが終わって、地震時の避難訓練をしました。「おはしも」などの緊急時のルールを守って素早く行動ができました。

本日は、中学生になって初めての定期テストでした。
手ごたえはそれぞれ違うと思いますが、中間テストは明日もあります。
学習の成果を発揮すべく、力を尽くして取り組んでほしいです。

　1年生にとって、初めての定期テストが明日から始まります。
担任の先生も生徒も、一丸となって定期テストに臨んでいます。
英語の授業では、数字の１から２０までや、簡単な文章を復習し、最後に小テストを行って定着度を確認しました。

　中間テスト間近となってきましたが、陸上大会も刻々と迫ってきています。そんな中、他の生徒が下校した後のわずかな時間ではありますが、陸上練習を頑張っています。これから正式メンバーの決定になりますが、三中の代表として頼もしい姿を見せてくれています。

小学校でも行ってきた写生大会。中学校に入学し、新鮮な目で風景をとらえます。
奥行きを感じられるような構図や彩色になるように工夫をこらして描いています。どんな作品が完成するか楽しみです。

本日１年生は中間テストの計画を立てました。
中学校で初めてのテストに向けて１週間学習に集中するため、１日の流れを考え、１週間の計画を立てました。
目標は平日４時間、休日８時間です。
来週のテストに向けて一時間一時間大切にし、集中して学習に励むことができるといいですね。

　本日の総合的な学習の時間は、５月２４日に予定している福祉実践教室の希望調査を行いました。車いす、ガイドヘルプ、点字、手話、要約筆記、高齢者疑似体験の６つの講座があります。
　小学校で体験したものもありますが、再度体験することで、社会福祉への理解と関心をより高められる体験にしてほしいです。

体験学習パート２です。

　午後からの体験学習の様子です。自分だけの作品を、思い思いに作っています。とても楽しそうでした。

長縄大会の他に、○×ゲームや紙飛行機大会、じゃんけん大会をしました。仲間と競い合うだけでなく、全員が協力してゲームに参加できました。

　本日の１年生春季校外学習はあいにくの雨模様となりましたが、成長と協力を目標に、一生懸命レクリエーションや体験活動に取り組みました。
　午前中に行われた大縄跳び大会では、各クラスとも作戦を立て、声や気持ちを合わせて跳ぶことができました。各学級でひとつになろうと真剣になった経験を、今後の学校生活にも生かしてほしいです。

あいにくの雨となりましたが、校外学習へ元気に出発しました。見送りの先生やバスの運転手さんにも大きな声であいさつができました。
仲間と協力して、楽しい一日にしていけるといいですね。

　５月１４日の校内写生大会に向けて練習中です。風景画を丁寧に描くのは難しそうでしたが、一生懸命、集中して描くことができました。

１年生の生徒たちは充実した連休を過ごし、はつらつとした表情で登校しました。
授業にも集中して一生懸命取り組んでいる姿が見られました。

　今日の１年生の道徳の授業は、担任の先生が特に身につけてほしい「徳目」に絞って授業を行いました。「友情・信頼」「向上心・個性の伸長」など担任の先生の個性がよく表れていました。

　本日、１年生のリーダー紹介と各学級の学級目標を発表する会を行いました。学級目標の発表では、各クラスのリーダー６名が前に立ち、自分のクラスの学級目標を順に発表していきました。時間のない中で原稿も考えましたが、大きな声で堂々と発表することができました。これから一年間、それぞれの学級目標を胸に生活をしていってほしいと思います。

　校外学習での整列の仕方を練習しました。学級委員が大きな声で指示を出して、学級の列を整えます。実際の校外学習では、外での整列がほとんどです。学級委員の指示がしっかり聞こえるように、今日の練習の通り静かに素早く行動できるようにしましょう。

本日は授業参観を行い、道徳の授業を見ていただきました。
本時は「公徳心」を考えさせる資料を用いて、主人公の揺れ動く気持ちを考えました。
いけないこととわかっていて、知らぬふりをするのか、それともきちんと相手に伝えるべきなのか、班で話し合いながら自分の考えを深めることができました。

今日の１時間目に校外学習のオリエンテーションを行いました。
５月７日に大垣市かみいしづ緑の村公園に行きます。
学級対抗レクリエーションや体験教室の説明もあり、全員が楽しみになったと思います。
中学生になってからの初めての校外学習なので、仲間と協力することを大切に、良い校外学習にしましょう。

　本日2時間目、中学校での初めての道徳の授業がありました。「ぱなしの女王」というタイトルの話を読み、望ましい生活習慣について考えました。生徒たちの、自分の思いを堂々と発表する姿が大変すばらしかったです。来週の授業参観でも、道徳の授業を行います。学級内で、考えを活発に交流していきましょう。