理科の授業では、エンドウを使って、花のどの部分が果実や種子になるかを調べていました。

　今日の集会では、３月の市民大会や研修会、４月の選手権大会・市民大会で活躍した部活動の表彰が行われました。今日から１年生の部活動も始まります。１〜３年生が力を合わせて部活動に取り組みながら、３年生にとって最後の夏の大会に向けて頑張って練習をしていきましょう。

　３年生の国語では、漢文の学習をしています。論語の「学びて時にこれを習ふ」からはじまる文の読み方や意味についてまとめることができました。

　国語で「大根は大きな根？」の文章の読み取りをしています。今日は、大根の器官の違いで味が変わってくることについて、文章を詳しく読んでまとめていました。

　２年生の男子体育は柔道の授業をしていました。抑え込み技のけさ固めのやり方を先生から教えてもらい、ペアを組んで練習をしました。また、訪問研修アドバイザーの先生に見てもらい、授業の進め方についての指導もしてもらいました。

　今日は夏のような暑さとなりました。夏から秋にかけて花壇を真っ赤に彩るサルビアの種を植えました。これから２５度以上の気温が続くと、芽を出し根を張っていきます。たくさんの種が芽を出すようにと祈って、これから管理をしていきます。

　１０組の音楽の授業では、４人で心を合わせて演奏をしていました。何度も練習して、きれいな音色を奏でることができるようになりました。

　午前中の部活が終わった時間に、３年生の修学旅行実行委員が集まって、しおりの印刷作業をおこなってくれました。各クラスごとに表紙のデザインが違い、それぞれ工夫がされています。このしおりが届くことを楽しみにしていてください。

　１年生の技術では、木材を加工して作品を作ります。使用目的や使用条件を考えて、どんな作品を作るかを考えました。昨年までの先輩の作品を参考にして、自分の目的にあった作品を考えることができました。

自然教室まであと8日（登校する日）となり、今日はしおりを作りました。各クラス表紙も違い、本当にかわいい表紙で、素敵なしおりが完成しました。日程や、飯盒炊飯のなどのページを見て、自然教室への思いを強くしていました。
　保護者の皆様へ、本日しおりを持ち帰りました。持ち物等見ていただき、準備を進めていただきますようよろしくお願いいたします。

　２年生は来月の自然教室に向けて、朝の時間にトーチ隊の練習が始まっています。今は隊形を決めて、前半部分の演技の練習や確認を行っています。
　中には家でも自主練をしており、手の皮がむけてしまったほどの生徒もいます。今後はタイミングをそろえるなど、演技のクオリティを上げていきます。

　漢字の構造について勉強しました。「恭」「懸」「快」は、いずれも「心」という字が使われていること、位置によって「りっしんべん」「したごころ」といった名称がついていることを学びました。

　２年生の国語では、「枕草子」の世界を味わっています。古典特有の言い回しや言葉の解釈について学び、古典の良さを理解していました。

　４月の体育は集団行動をしっかり行っています。きびきびとした行動でができており、見ている側も気持ちが引き締まりました。

　２年生の授業では、「電気を作る仕組みを知ろう」というめあてで、自分が興味を持った発電について調べています。インターネットを使って様々な視点からメリット、デメリットをみつけ、その発電方式について賛成か反対かを含めた、自分自身で考えたことをレポートにまとめています。
　知識を蓄えるだけでなく、調べたうえで自分の意見を持ち、他の人に伝えていくところまでを目標として進めていきます。

　３年生の美術の授業では、写生大会の作品として自画像を描いていきます。自画像を通して、自分を見つめ、自分をさらに深く知ることにもつながればと思います。

　２年生の技術では、コンピュータの仕組みについて学んでいます。機器の名称を知るだけではなく、プログラミングの基礎についても学習していきます。

　２年生の家庭科では、水（お湯）とせっけん、水（お湯）と合成洗剤ではどちらが汚れが落ちるかを試していました。ペットボトルに汚れた布を入れて、汚れの落ち具合を比較して調べていました。

　５月に控えている自然教室に向けて、２年生では合唱練習を行っています。昨日から練習を始め、今日全体で合唱をしました。２日目ということで決して上手な合唱とまではいかないが、短い期間で完成させるといった気持ちが歌声に表れている素晴らしい合唱でした。学校では自然教室に向けて着々と準備が進んでいます。みんな自然教室が楽しみで仕方ない様子が学校の中で見られます。

　１限道徳では、「ディズニーランドの楽しみ方」という資料を読んで、ディズニーランド創設者のウォルト・ディズニーの思いについて考える学習をおこないました。
　ディズニーランドを公共の福祉やサービスなど、さまざまな視点でとらえることで、社会への参画の仕方や、自分に関わるいろいろな人とのかかわり方を考えることができると良いと思います。